哈佛歧視亞裔風波，不過是歷史的重蹈覆轍

近日有媒體報導，非營利組織“大學生公平錄取”（Students for Fair Admissions，以下簡稱SFFA）起訴了哈佛大學，稱其歧視亞裔美籍申請者，招生時更傾向於白人、黑人以及西班牙裔學生，而這些學生的考試成績並不如亞裔學生。在波士頓的法院動議中，SFFA稱，證據顯示，“哈佛大學搞種族平衡，更看重的是種族，而不是學生優勢的事實，並且他們也沒有興趣尋找種族中立的替代方案。“一名亞裔學生有25%的錄取機率，但如果他是白人，錄取機率就會是35%，如果他是西班牙裔，他的錄取機率就會變成75%，但如果他是非裔，他就有95%的可能性被錄取。”這種問題也被稱作逆向種族歧視。

隨後哈佛大學又被爆出在錄取過程中更偏愛校友子女，《洛杉磯時報》稱：2010年至2015年，哈佛“傳承生”錄取比例高達34%，而“非傳”錄取率僅為6%。換句話說，只要父母中有一人畢業於哈佛，子女的勝算比其他人就高5倍多;如果父母為雙校友，子女申請優勢更為突出。

作為美國頂尖學府，哈佛的風吹草動都會引發媒體和社會關注。要討論哈佛大學對亞裔的歧視，就要回溯一下哈佛大學歷史上的“汙點”：在本科招生政策上對猶太人的歧視。根據數據，1900 年哈佛新生裡猶太人佔7%，1915 年佔15%，到1925 年高達27.6%，即每4 個哈佛新生裡就有1 個猶太人。時任校長洛厄爾對此深表擔心，他在寫給校內一位哲學教授的信中提到，猶太新生比例如此之高會影響其他學生的在校體驗，從而“毀掉這所大學”。洛厄爾開始著手把猶太新生比例限制在15% 以內。《被選中的：哈佛、耶魯和普林斯頓的入學標準秘史》一書解密了這段歷史。從1926 年開始，哈佛本科招生開始改革，從客觀的考試分數向更為主觀的標準傾斜，背後隱含的目標就是避免錄取太多就讀於公立學校、只會勤學苦讀的猶太學生。這種傾向體現在申請材料裡，如考生需附上一張大頭照，增加面試在錄取決定裡的權重，給校友的子女加分等具體舉措。針對猶太人的錄取歧視讓校長洛厄爾本人受到質疑，還讓哈佛大學的招生政策被人詬病，直至近期亞裔學生抗議入學歧視時，又翻出了這段“黑歷史”，現在，亞裔則被稱為“新猶太人”。

哈佛對於校友二代、精英階層的青睞，意味著更多工薪階層家庭的普通學生被拒之門外。不久前哈佛深紅報發布的新生調查希望用數據說明，哈佛大學在少數族裔、貧困生和第一代大學生方面做出的努力。可是中上層階級依然佔了新生的大多數。即便少數族裔與來自社會經濟背景（Socio-Economic Status，以下簡稱SES）屬於弱勢家庭的學生數量呈現上升態勢，可是要讓他們過五關斬六將，殺出的那條“ 血路”依然是崎嶇的。大學入學之初時，低SES“出身”的學生一般比來自較為富裕家庭的學生學術準備要差，而且這道溝壑通常會隨其接受高等教育的過程不斷擴大。當他們面臨學業挑戰時，能夠用於解決問題的經濟後盾及其他資源也相對不足。低SES“出身”的學生也常為家庭相關的壓力和經濟負擔所苦，迫使他們不得不為收入而長時間工作，或者把時間貢獻在解決家庭困難與問題上，從而耗費掉大量寶貴的學習時間。“SES 弱勢家庭”常常連同“少數族裔”一起，構成某些學生的背景；這些學生在進入大學前、過程中，即便是進入大學後，仍然面臨著很大的挑戰。