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英國留學隨便混混就能拿學位?不存在的

眾所周知,國外學校寬進嚴出。如果以應付的心態敷衍了事,那等到出成績的時候就只能看著別人的大A欲哭無淚了。下面是留學諾丁漢的學長給學弟、學妹分享的關於留學生學習的心得體會,供同學們參考。

一、關於論文寫作:

每一次的論文或考試成績,都會關係到你在畢業時取得的學位。有許多公司在招聘的時候會要求1st honor or upper second,所以不能對任何一次考驗掉以輕心。如果不是很懂論文格式,請參考學校提供的範本或問圖書館管理員,他們都能為你提供基礎指導。如果對語法或用詞不能滿意,可以提前預約,他們會對你的論文進行修改。

需要注意的是,如果是需要評分的作業,任何人都不能對你的essay提出方向性的意見。也就是說,無論你寫的很差或很好,導師都不會對你這篇文章的價值進行提前評價,因此不要認為導師說好就代表高分。我身邊有些同學essay 拿去讓lecturer改了許多次,最後卻隻給了個及格分。我自己避免這種情況的方法就是大量的讀相關論題的paper, 來確定我提出的論點是否有價值。但是這種方法較為費時,如果有更好的方法望不吝推薦。

二、關於團隊作業:

在團隊協作作業中,要積極主動爭取自己能做的部分。

有些同學喜歡在團隊作業中偷懶;如果是評分作業,偷懶的人很可能是0分不謝(尤其歪果仁)。不要因為分配任務沒你的就不乾活,搶活做還能加深你對知識的印象。

三、關於相互抄襲

不要在提交之前,把你的論文分享給有同樣作業的同學。每年都有這樣的案例:自己寫完,同學借看。不懂拒絕,抹不開面。拿著就抄,標點不換。導師判定,雙雙零蛋。

四、關於argue

對論文/考試成績不滿意,拿到成績後一周內與導師 argue. 英國大學對論文進行重審的時間一般為出成績一周後,而非電腦登陸成績以後。雖說argue之後改分的可能性很小,如果能合理運用還是很有幫助。

五、關於交友:

結交一位能願意一起去圖書館的好基友。這條其實屬於答主意志力薄弱。孤身學習效率太低,結伴可以提高作戰效率。認識的人都不願去?沒關係,連去三天圖書館,就能發現某些學霸一直孤身窩在一個角落,勇敢上say hello 即可。

六、其他:

關於學習目前就想到這麽多,還有一些屬於行為習慣:將未完成的論文保存在雲端、考試周去圖書館要提前佔座。如果想到將來再補充,同學們如果有好的意見也請及時提出。

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