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我們尋訪北京27所學校 僅2所專設性教育課程

“上市公司董事長涉嫌猥褻9歲女童”“河北12歲女孩遭性侵懷孕”……近期,女童遭遇性侵犯的話題再次刺痛公眾神經。不少人呼籲,要讓更多孩子接受性教育,懂得保護自己。

近日,新京報記者在北京市內選擇東城、西城、朝陽、豐台、石景山、海澱、大興、通州、昌平9個轄區,並抽取轄區內從幼兒園到高中共27所學校,谘詢其性教育課程開展情況。

調查顯示,專門開設性教育課程的學校僅有2所。不過,更多學校將性別意識、生理衛生健康等內容融合進生物課、生理課、心理課、班會等課程中。

記者調查數據匯總。

僅2所學校設置專門性教育課

27所學校中,2所學校專門開設了針對青春期學生的性教育課程,包括北京市八一學校和豐台區第五小學。

北京市八一學校老師介紹,學校在初二年級專門開設一門選修課,講解生理衛生保健和心理健康知識。不過,該課程只有30個名額。

豐台區第五小學則在五、六年級設置青春期教育課,男女生分開授課。除了課程教師,學校還會邀請校外專家講座,因此課程安排不具有規律性。

有14所學校老師表示,雖未專設課程,但曾經或正在開設的課程涉及性別意識、生殖發育、性侵防護等內容。

一些學校在生理衛生課上講授性教育內容,例如北大附小石景山學校、景山學校遠洋分校、北京市八一學校、十一學校龍樾實驗中學、中關村一小、朝陽區凱兒寶寶幼兒園。還有的在心理健康課提及相關內容,例如第十四中學、密雲水庫中學、清華附中上地小學。還有的在德育課提及相關內容,例如北京市實驗學校幼兒園、昌平區第一中學、傑思幼兒園安全教育、哈佛搖籃幼兒園的健康課。

2015年12月6日,成都大學在西南地區首開“性教育輔修專業”,選修該專業的學生,畢業後能專業從事“性教育”工作。

多所幼兒園已開始性別教育

調查發現,北京一些幼兒園的教學過程中,已融入了性教育相關內容。同時,幼兒園、小學主要以性別意識和安全防護教育為主;中學生主要以生殖發育和生理健康指導為主。這些科目的授課形式也比考試科目更加多樣。

北京市實驗學校幼兒園、大興區新世紀貝兒幼兒園、傑思幼兒園、朝陽區凱兒寶寶幼兒園的老師均表示,由於孩子年齡小,接受能力有限,老師主要以做遊戲、讀繪本等形式教授相關知識,在日常課堂中融入性別意識和安全教育的內容。比如,告訴孩子不要跟陌生人走,男生女生之間存在差別、身體隱私的地方不能讓別人碰等。

金頂街幼兒園李老師介紹,根據教委要求,老師會結合教材講解小朋友是怎麽來的。“比如我們有春、夏、秋、冬四個季節的課程內容,那麽春天是萬物生長的季節,老師們就會給孩子們介紹下生命的孕育,秋天是收獲的季節,可能就會穿插生命成長的內容。”

中關村一小的性教育課程設置也按照年級進行區分。學校老師介紹,目前一到四年級的“融合課程”包含了生理發育相關內容,由班主任通過繪本形式授課。五、六年級則開設了生理衛生課,每學期一課時,組織學生統一到報告廳,聽醫生、業內專家講解生理健康知識。清華附中上地小學通過模型、圖片、視頻等形式結合講解身體結構。北京市八一學校面向初二開設生理衛生校本選修課,通過講座加遊戲的形式開設。

生物老師、心理老師、校醫成授課主力

誰來講授性教育方面知識?記者調查發現,很少有學校聘請專業老師教授。 中關村一小和密雲水庫中學每學期舉辦一次講座,邀請醫生或專家講解心理生理健康問題。北京大學附屬小學石景山學校曾在五年級開設心理衛生課程,但專職授課老師調走後,課程便被取消。

授課老師方面,生物老師是“主力”,除了景山學校遠洋分校、第十五中學、101中學表示會在生物課上提到性教育內容外,北京市八一學校的青春生理選修課同樣由生物課老師任教。此外,第十四中學、昌平區第一中學、清華附中上地小學由專職心理老師教授性教育;金頂街幼兒園、景山學校遠洋分校小學部由校醫講解生理衛生知識。中關村一小一到四年級校本課由班主任授課。

值得一提的是,有學校針對老師舉辦過性教育相關講座。首都師范大學附屬麗澤中學曾邀請預防校園欺凌和性侵害專家向老師授課,幫助老師發現學生可能存在的問題,並掌握解決方法。豐台第六幼兒園則邀請派出所民警,向老師和小朋友講解安全防護手段。

2011年8月29日,鄭州某學校,一名女孩在老師的引導下從“媽媽”肚子裡“接生”出小寶寶。圖/視覺中國

多知道一點

過去4年 我國平均每天發生8起兒童性侵案

最高法此前公布的一組數據顯示,2015年至2018年11月,全國法院共審結猥褻兒童罪案件11519件。記者粗略計算,平均每天至少發生8起兒童性侵事件。

我國兒童遭遇性侵的總數遠不止於此。據犯罪心理學專家、中國人民警察大學教授王大偉估算,性侵害案件,尤其是針對中小學生的性侵害,其“隱案比例”在1:7。也就是說,每發生7起兒童性侵案件,只有1起會進入司法程序。

“性侵兒童案件具有隱蔽性,兒童在沒有接受性教育等內容培訓時,可能意識不到自己受到了侵害,部分兒童被性侵後也不會表現出特別明顯的異常,導致監護人很難發現”,中國少年兒童文化藝術基金會女童保護基金管委會委員徐豪認為,在很多家長認識中,被性侵是難堪的事,乾脆選擇隱瞞或私了。此外,證據意識不足、社會環境影響等也是兒童性侵案能否進入司法程序的影響因素。

2013年9月,女童保護基金開始在全國各地學校開展防性侵安全講座,截至今年5月底,線下授課學生達303萬人次,家長53萬人次。針對幼兒園大班至小學六年級的兒童,“女童保護”開展的教學主題是“愛護我們的身體”,包括認識我們的身體、如何分辨和防範性侵害、遇到性侵害時該怎麽做、遭遇性侵之後該做什麽等四部分。此外,“女童保護”還研發了家長版、教師版和青春期版共4套教學材料。

女童保護基金2017年調查顯示,49.96%的城市兒童和55.17%的農村兒童未接受過防性侵教育。雖然這一數據仍不容樂觀,但較2016年已經有了很大改善。

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