中國高考成績獲美國新罕布什爾大學認可

中新網6月15日電 據美國中文網報導，中國一年一度的高考剛過一周，近千萬學生還在等待放榜。大洋彼岸美國的新罕布什爾大學(University of New Hampshire)在近日宣布，將從2019年春季學期起，開始接受中國學生用高考成績來申請該校。

據悉，新罕布什爾大學已經為“高考錄取項目”建立了中文網頁。這樣一來，該大學成為了美國第一所接受中國高考成績的州立大學，雖然只是一所學校，但這表示高考分數在美國的認可度和接受度，又擴大到了另一個層面。

6月8日，全國高考迎來第二天考試日程，北京一考點外考生入場前正在進行最後的複習。 中新社記者 賈天勇 攝

位於美國東北部的新罕布什爾大學建於1866年，是一所公立學校，在USNews的2018年全美大學排名中位列103。

去年秋天，新罕布什爾大學招收了781名國際學生，其中近一半來自中國。這樣的比例也符合全美大學的現狀——中國留學生佔所有國際學生的三分之一還多。面對這樣的生源以及隨之帶來的收入，為中國學生入學提供更多途徑，也是一個可以預見的趨勢。

根據新罕布什爾大學在官網上的介紹，“高考錄取項目”(全稱為Post Gaokao Admission Program)適用於擁有高考成績的中國高中畢業生，申請費用為60美元，今年的申請截止日期是2018年10月1日，被錄取的中國學生在2019年1月春季學期入學時，就可以在該校開始大學生涯了。入學之後的學費加住宿等費用就和所有州外學生一樣，每年約為45459美元。

然而，光有高考成績肯定是不夠的。報導指出，對於如何進行這個項目，新罕布什爾大學表示，仍在確定具體的招生標準。大體上來看，學校會根據申請者的高考成績和排名以及英語技能，決定他們是否可以進入下一輪，面試會在北京、廣州、成都和重慶四個城市進行，考生必須前往其中一個地點。

學校發言人還透露，申請人在通過高考成績篩選這一關後，很可能還是需要參加SAT或者ACT考試。另外，在目前新罕布什爾大學公布的內容中，還沒有看到有關通過該項目入學的學生能否申請獎學金、助學金的資訊。

在新罕布什爾大學之前，上一個因為接受中國高考成績受到關注的是舊金山大學(University of San Francisco)。該校在2015年高考之前就搶先宣布了一個高考直接錄取項目(Admission By Gaokao Examination Program)：中國學子可以憑借當年6月的高考成績，申請2015年秋季入讀。當年7月，有25名中國學生用這樣的方式拿到了舊金山大學的錄取通知書；幾個月後，學校就宣布永久延期這個項目，每年7月和12月都接受這樣的申請，高考成績從此成為一個標準錄取管道。

報導稱，舊金山大學的錄取標準非常清晰明了：高考成績、高中成績、以及與該校教授進行一對一的影片英文面試。相比之下，新罕布什爾大學目前公布的可能的錄取流程更為複雜，學生參加完中國高考，可能還得參加 “美國高考(SAT、ACT)”。不過，這也從另一個側面表現出，雖然不走傳統招生流程，但學校的招生標準並沒有降低。事實上，即使是不要求SAT等美國標準化測試的舊金山大學，雖然暫時不清楚該校過去幾年到底錄取了高考多少分的學生，但學校也明確說了是“在高考中取得優秀成績的中國學生可以申請”。

報導指出，認可高考對於美國大學來說也有好處，比如高考極少出現造假作弊，可信度很強；題目每年換，重複性非常小；滿分750分，區分度高等等。

對於同時考慮中國高校和美國大學、打算擇優入讀的中國學生來說，如這兩所大學一樣的新規定也無疑是利好消息。通常來講，同時準備中國高考和SAT考試太困難，沒多少學生會冒這個風險，只能選擇其中一條路；而等到高考結束，美國大學的申請視窗早已關閉，即使想申請春季學期，再去準備SAT考試也顯得倉促。採用高考成績，就給那些準備了三年高考的學生多開了一道門。

當然，高考被更多美國學校認可(紐約大學、常春藤盟校布朗大學等也鼓勵申請者提交高考成績，但學生仍需達到SAT等其他要求)，隨之而來的也有錄取標準改良問題。以新罕布什爾大學為例，如果學生還要在短短幾個月裡完成SAT考試，那麽學校應該如何衡量兩種考試之間的分數差異？此外，準備高考過程中具備的能力與適應美國大學學習需要的能力畢竟差別很大，而只是多一個英語面試也很難進行鑒定。

無獨有偶，僅次於普林斯頓和哈佛、在全美排名第三的名校芝加哥大學宣布：將從2023級起，在招生時不再要求SAT或ACT成績。不過，個中原因與SAT或ACT的弊端並無關係，而是為了讓更多以前不易被錄取的族裔和低收入社區，能夠有更多學生被錄取。

這樣的政策，顯然是為了回應一種已經存在多年的抨擊——SAT和ACT讓不少非裔、拉丁裔和印第安裔的孩子被頂尖大學拒之門外，亞裔和白人學生被錄取的比例更高。大學委員會(College Board)對SAT的閱讀和寫作、以及數學考試成績有一定標準，認為達到這個標準才表示可能在大學裡獲得成功。而根據2017年的統計，70%的亞裔學生都達到了這個標準，白人學生則有59%達標，而拉丁裔學生中達標的為31%，印第安裔為27%，非裔則是20%。

根據去年秋季招生的記錄，芝加哥大學在27694名申請人中錄取了2419名學生，這些被錄取者中，SAT分數範圍的中間50%一段得分為1460至1550分。芝加哥大學並不是第一所采取 “不強製考試”錄取方式的學校，但無疑是現在實行這種方式的學校中最引人注意、排名最高的一所。

今年1月，一本名叫《衡量成功(Measuring Success)》的書引起了不少議論，這本書的三位編者都是現在或曾經的大學委員會成員。書中說，“不強製考試”方式並沒有增加大學裡的多樣性，或是達到預期中的其他積極效果。

當然，在4月，還有一份采集了全美28所大學、不同時間段近100萬份申請的研究結果稱，“不強製考試”的確增加了非裔和拉丁裔的錄取比例，並且對畢業率沒有造成影響。

但是，即使一部分少數族裔的確獲得了幫助，無法忽視的一點是，在美國頂尖學校的錄取環節裡，亞裔本來就已經處於“弱勢”。

芝加哥大學副校長髮表聲明說：“許多資源不足或被錄取機會不夠的學生、家庭和學校老師，缺少能讓他們在標準申請流程中拔尖的必要途徑，因此他們認為頂尖大學是遙不可及的。我們想讓學生們明白，不要讓大學申請來定義你，大學申請是由你們來定義的。”

來源 | 中國新聞網

編輯 | 羅金苗