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我的前半生:從小缺少天賦,但卻學會了自推

上周五的文章我們講到了關於孩子自推的問題,今天我們談談如何引導孩子自推。

前段時間看曉說裡有一段高曉松對張藝謀的採訪。

他們聊到演員的天賦,天賦一般有兩種:一種是老天爺賞飯,也就是天賦極佳,生來就是好演員的胚子。另一種是祖師爺賞飯,也就是天賦一般,主要靠後天的努力。

張藝謀把合作過的演員分析了一圈,他說,像鞏俐就屬於老天爺賞飯的,而鄧超就是祖師爺賞飯的類型。

聽他們閑侃心裡很有感觸,演員是這樣,其實推娃學習不也如此嗎!

有的孩子生來就是有天賦,比如樂感特別好、數感超級棒、專注力和自推力都很強。

我曾看過一個5歲女孩鋼琴演奏,真是太驚豔了。我家娃5歲還沒碰過鋼琴呢,而人家天才女孩都能彈貝多芬、肖邦了!

這就是天賦,老天爺賞飯吃的典型。

我也希望娃有這種天賦,老天爺能賞這碗飯,可這真是可遇而不可求。這世上絕大多數人如果想成才,都是得靠祖師爺賞飯才成。

我就是屬於祖師爺賞飯。雖然從小到大成績都不錯,但我知道自己天賦並不高,完全是靠前期老媽推我,而後期我能自推的結果。

那怎樣才能自推呢?主要有三個方面:第一是專注力,第二是學習技巧,第三是驅動力。

Part.1 專注力

別看我高中、大學數學都很好,考研數學都是滿分的那種,但我小學的數學真的不行。

小時候,我媽老是說我“不開竅”,主要是做題不會融會貫通、舉一反三,同樣的題目換一個類型我就卡殼!

那怎麽讓我開竅呢?我媽的方法就是兩個字——刷題!

那時候沒有什麽課外輔導書,我媽就拿一張A4紙,每天手寫滿滿一張試卷的題目,題目都是根據我的學習進度自己編。

每天我放學回家,就得把這試卷給做了,然後等老媽下班回來檢查。

題目是必須全對的,如果錯一道的話,那麽同類型的題目,老媽會再出10道作為懲罰。

而且,我媽最容不得的是“粗心”,每每做完後她都要對錯題進行分析,看看是不是因為粗心犯的錯,如果是因為粗心的話,她就會對我體罰——打手心。

因此後面我也學乖了,每次做錯題目,我都會第一時間坦白,“這題目我不會,不是粗心,不是粗心……”

雖然體罰不太好,不過我媽對我的嚴格是有好處的。高壓之下,我不得不全力以赴,完全不敢粗心大意,因為一個小粗心換來的就是打手心。

所以,從那時候開始,我養成了自推的第一個要素——專注力!

Part.2 學習技巧

想要自推的話,光是刷題沒用,還得有學習技巧。

我最開始學數學的時候,最怕的就是應用題。別看表達式的計算很簡單,但是列表達式卻很難,通常是,題目變個說法,這表達式就大不同。

比如這種題目:

題目看起來不要太簡單,但是解起來卻完全沒有思路。

於是,老媽開始教我解題技巧,那就是——畫圖。

她給我畫了一張類似下面的圖,這種難題瞬間就能解出來了!

現在輔導兒子數學,接觸的知識多了,才知道老媽當年輔導我的方法,就是現在最流行的新加坡數學裡的建模,用圖形化思維來解題。

也就是在我媽的引導下,我開始知道了學習不能一味地死記硬背,而是得學會運用技巧。多運用一些諸如畫圖這樣的手段,去幫助自己理解,減少學習的障礙,這樣才能提升成績。

所以,從那時候開始,我學會了自推的第二個要素——不能蠻乾,得掌握學習技巧!

Part.3 內在的驅動力

靠著老媽的幫忙,我小學學得都很順暢,但是到了初中卻完全不同,因為初中開始學物理和化學,數學也更複雜,這時候老媽已經力不從心了!

不能再像以前一味地依賴老媽推我了,現在想進步只能靠自己的內在驅動!

可是“內在驅動”說起來簡單,但是真正培養起來很不容易,因為它和之前的學習目的完全不同。之前是“為父母學”,而現在是要“為自己學”。

我也是經歷了一段迷茫期,才慢慢悟到這個道理。

記得初中有一次考試,我因為平時太放縱,成績考得很糟糕。那時候我們試卷都需要家長簽名的,我害怕老媽責罰,於是就偷偷模仿媽媽的筆跡去簽名。

這事最後被老師發現了,聯繫了父母。那天在老師辦公室接受教育,我人生第一次感覺到那種屈辱,之前高傲的自尊心被撕成了一片一片,覺得自己特別丟人,在老師和同學前抬不起頭。

我以為老媽會家法伺候,沒想到這次她卻沒有責備我,隻跟我講了一句話,“努力吧!把丟失的榮譽找回來!”

也就是從那天起,我開始真正懂得為自己而讀書,“爭第一”變成了我的內在驅動力,所以就會主動去自推,而這也是我後來質變的關鍵。

Part.4 憨爸的總結

因此如果希望孩子能夠自推,一定要做好三點:

第一個是要培養孩子的專注力。在這方面要給孩子一些壓力,只有壓力之下,他們才能對學習重視,並保持良好的專注力。

第二個是注意引導他們學習的技巧。讓他們學的輕鬆,有自信,這樣就不會有厭學的情緒,也有繼續努力下去的勇氣。

第三個是要幫孩子發掘內在的驅動力。讓他們逐漸理解不是“為父母學”,而是“為自己學”的道理。

最後一點是最難的,它需要一點催化劑。

有時候你會發現,往往一些不經意的小事反而成了孩子質變的關鍵,比如他們參加比賽的挫折,遇到強者的挑戰,發現學習的偶像……那些看起來微不足道的小事,卻能成為孩子人生的轉折點,幫他們找到奮鬥的動力。

因此,多讓孩子經歷一些挫折、挑戰會很有好處,有時候它們就是一針最好的催化劑!

憨爸在美國

矽谷工程師爸爸,分享美式教育理念和資源,專注於英語、數學、科學啟蒙,一定讓你腦洞大開喲!

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