去年8月，張淑琴受邀到安徽調研期間，來到當地的一家企業參觀。
武新邦攝(影像中國)
2018年臨沂市——
360萬
集中宣傳一批踐行沂蒙精神新時代典型，開展1.2萬場宣講，閱聽人逾360萬人
63
統籌資金198萬元，規劃設置沂蒙精神紅色標識63處
6年前，習近平總書記在山東考察時指出，沂蒙精神與延安精神、井岡山精神、西柏坡精神一樣，是黨和國家的寶貴精神財富，要不斷結合新的時代條件發揚光大。
去年3月8日，習近平總書記參加山東代表團審議時強調，紅色基因就是要傳承。時任臨沂第一實驗小學岔河校區校長的張淑琴就這一話題，在現場與總書記進行了面對面交流。
最近，記者赴山東採訪張淑琴，她打開了話匣子：
紅色基因就是要傳承
回想起去年習近平總書記來到山東代表團審議的一幕幕場景，清晰如昨，每一個細節我都記得。
當時，我內心既興奮又忐忑。興奮的是，作為一名基層教育工作者，能有機會與總書記當面交流；忐忑的是，怎樣在有限的時間內，把群眾最迫切、最真實的聲音講給總書記聽。
習近平總書記說，紅色基因就是要傳承。他說，我們的學校特別是中小學校，要多講傳統文化。中華民族從站起來、富起來到強起來，是一個不斷創造奇跡的過程，不僅要讓後代牢記，我們自己也不能迷失。
總書記的話，讓我方向更明晰，乾勁更足了，肩上的責任也更重了。
課堂設在“老支前”家
去年，我調任臨沂北城小學擔任校長。作為一名全國人大代表、一名基層教育工作者，怎樣教育引導孩子們傳承好紅色基因，是我一直思考的問題。
2013年，習近平總書記到山東考察時，曾專程到沂蒙“老支前”王克昌老人家中看望慰問。去年3月8日，我將老人的祝福帶給了總書記，總書記深情地說：“也請你向王克昌老人轉達我對他的誠摯問候，祝他健康長壽!”
去年6月22日，我帶著學校33名師生代表走出校門，把課堂“搬”到了臨沭縣曹莊鎮朱村，“搬”到了“老支前”家，我當面向王克昌老人轉達了總書記的親切問候。師生們圍在王克昌老人身邊，聽老人講述支援前線的故事，朱村村民冒著槍林彈雨支援前線的動人事跡，讓大家受到極大震撼，他們對沂蒙精神的理解也更深刻了。
形式越生動，效果越顯著。為此，我們組織開展了多種形式的教育活動：為無名烈士尋找姓名、在紅色革命基地當小講解員、將紅色故事改編成舞台劇……
多次到代表接待站值班
人大代表要提出高質量的議案，就必須邁開腿，多動嘴。每次到各地宣講，我都積極與群眾溝通，為的就是聽到更多的聲音。
一年來，我多次到臨沂市的代表接待站值班，面對面聽取群眾意見建議。一位學生家長得知我是一名教師，就向我反映孩子所在的小學班級數量太少、班額過大，導致教學質量下降，同時存在安全隱患，我深感這個問題的重要，就及時報給市區有關部門。
去年，我多次與《沂蒙精神教育讀本》的教材主編溝通，提出增加新時代沂蒙精神傳承人王傳喜的故事，同時建議編寫時要注重圖文並茂，配發與教材內容相關的視頻資料，這些建議，他們都及時采納。
我將牢記總書記的囑托，履行好全國人大代表的職責，讓沂蒙精神傳得更廣，傳得更遠，傳得更深。
《 人民日報 》( 2019年02月23日 06 版)
香港九龍灣馬來街興發大廈15樓D室