教育部落實，教師工資不再偏向職稱，將以年資為主

關於教師工資得消息，一直備受關注，隨著這些年國家層面對教育教師隊伍的不斷重視，“教師漲薪”的呼聲也越來越高！各省市地區都迎來“教育改革”的關鍵之年，很多地方的教師工資收入水準的確在上漲，而且不少地區教師的工資收入水準上漲的幅度還非常大！

教育部提出必須落實績效增量工資，用且只能用績效工資來衡量教師的工作態度、工作結果，起到真正激勵的作用。如此，教師便可拿到全額的基本工資，還能通過提高教學質量來獲得另外的績效工資。

還有落實邊遠地區和鄉鎮教師的補貼，之前，教育部曾公布過一組數據，全國在編教師平均工資8萬元每年(含保險等)，也就是說，一個月老師到手工資平均5000左右。然而我們都知道，平均意味著還有一大批老師在平均線以下，尤其是小城鎮教師和鄉村教師。

這些改革措施讓許多老師興奮。不了解教師行業的人都說老師是輕鬆的工作，每年可以修寒暑假，但真正做了老師才知道有苦說不出的感覺。現在教師待遇越來越好，更能專心於教學，無疑也能吸引一大批優秀的人投身於教育行業，未來教育水準一定會大大提高，我們拭目以待。