從北京到天津：非京籍家長的“教育遊擊戰”

芥末堆 9蛋 11月29日報導

李桐自稱最迫切盼望孩子轉學天津的那類家長。 她來自山西，大學畢業後留在北京，就業成家，至今已近二十年，戶口卻始終遙不可及。眼下，讀初二的兒子即將面臨中考。學校老師告訴她，由於沒有戶口，孩子即使參加中考，也不能被高中錄取。無奈之下，李桐想到了天津。“天津離北京近，落戶比北京容易，更重要的是，一本錄取率僅次於北京。”

和李桐懷抱相同希望的家長不在少數。打開家長社區“家長幫”天津分站，有關“轉學天津”的討論帖有近二十頁，近五百條。而在相關微信群，討論同樣熱烈。

圖為家長社區“家長幫”天津分站

除了迫切的現實需要，今年5月，天津憑借“海河英才行動計劃”入局“搶人大戰”，宣布放寬對學歷型、技能型、創業型人才的落戶條件。此後不到一天時間，近30萬人次下載“天津警察”APP，辦理落戶申請，“天津警察”在蘋果商店App Store的免費App排行榜中躍升至前十位。

一系列因素混合下，天津仿佛一塊磁鐵，吸引著許多家庭。但在吸引之外，落戶、擇校、轉學、適應同樣是真實存在的挑戰。

“來天津讀書的孩子變多了”

“這幾年向我打聽經驗的家長確實比以前多了。”一位早在2012年就已離開北京，落戶天津的家長語氣肯定。

據國家統計局統計，2010到2016年，天津市普通小學招生數、普通小學在校學生數一直保持增長趨勢。具體來看，2012年，天津市普通小學在校學生數為50.59萬人，2016年為63.12萬人，漲幅約25%。天津市普通小學招生數則於2011年，從前期相對穩定的8萬人左右，升至11萬人左右。

天津市2010到2016年普通小學招生數、在校學生數統計（芥末堆製圖）

以上數據的出現固然有“全面二孩”政策的刺激，卻也離不開外來人口規模的增長。

從教育環境層面來看，據芥末堆梳理，天津市目前共有普通大專院校74所，其中本科院校31所，包括天津大學、南開大學、中國民航大學。此外，2018年，天津高考報名人數5.5萬，本科錄取率約75%，一本錄取率56%，僅次於北京。而在河南，2018年高考報名人數為98.38萬，在山東，2018年本科錄取率約43%。

政策層面，受戶籍人口老齡化等因素影響，天津一向將流動人口視作城市發展的重要保障。今年5月，天津市發布落戶新政。新政提出，大學生40歲以下，碩士45歲以下，博士不受年齡限制，只要持身份證、學歷學位證，即可辦理直接落戶。流程也很簡單：下載“天津警察”APP，注冊後根據流程提示，選擇落戶類型和落戶地，審核通過後去天津市任意一個行政服務中心開具準遷證即可。

“天津戶口”百度指數

雖說政策是一回事，落地是另一回事，但如此大的政策改革力度還是瞬間抓住了許多人的心。

一個有趣的現象是，知微數據對所有參與“落戶天津”事件討論的微博用戶的地域進行統計，結果顯示，所有參與“落戶天津”事件討論的微博用戶中，地域為北京的微博用戶佔52.2%，天津佔9%。這在一定程度上驗證了一種說法：天津新落戶人群，其中很大一部分是工作生活在北京的外地戶籍。

“天津好像是最好的選擇”

事實上，在大城市人口控制背景下，非京籍子女入學難早已不是新聞。《中國流動兒童教育發展報告（2016）》曾指出，2014年，北京對外地戶籍常住人口子女的入學政策驟然收緊，入學門檻大幅提高。

留給家長的選擇明顯不多了：放棄工作機會，陪孩子回家鄉讀書；讓孩子一個人回家鄉，成為“留守兒童”；送孩子去北京的國際學校，然後放棄高考，出國留學；讓孩子轉學到北京周邊的地方，例如天津、河北......

圖片來源：知微事見

李桐用迷茫、焦慮形容當初做決定時的心情，“好像走哪條路都是對的，又都是錯的。不知道每條路走下去結果會不會好，看不到非常確定的東西，每天睡不好覺，非常掙扎。”

她說自己和丈夫同樣看重事業，對北京也有歸屬感，因此輕易不願放棄工作回家鄉。但讓從未在家鄉生活過的孩子獨自回家，適應環境與學業的雙重改變，似乎也不現實。至於國際教育，李桐說，一方面自己對這條路知之甚少，多少有些不信任。另一方面，一旦脫離傳統公立教育，很難回頭。“太冒險了，何況費用也不便宜，一年學費20萬左右，還不包括雜費和課外活動費。”

似乎沒有其他選擇了，加之天津具備如此多的優勢，李桐開始籌劃如何獲得天津戶口，讓孩子到天津讀書。

一拖再拖的轉學

選擇之外，轉學的時機同樣關鍵。

張寧的女兒在高一時獨自一人回老家讀書，如無意外，她將在家鄉參加高考。談及“中道崩殂”的轉學路，張寧說，對於什麽時間轉學，自己和丈夫猶豫了很久，終於下定決心時，孩子已經無法湊夠三年學籍，失去參加自主招生資格。“孩子成績不錯，我們不想讓她之後的路變窄，就算了。”

其實此前，張寧的朋友曾多次告誡她，有關轉學總的來說只有一個原則：寧早勿晚。一方面，越早來選擇權越多，越晚來限制越多。限制大致包括六年級不能轉學；初一轉學不能參加搖號、不能進私立學校；初二轉學中考體育考試沒有平時分；沒有三年學籍不能參加自主招生等。各區情況不同，且都在變化。

“就算不看這些限制，只看一個非常簡單的道理。那就是天津的好學校競爭同樣非常激烈，好學校的學位從新生入學就滿了，而且中途幾乎沒人轉走，沒有空位怎麽能轉入呢。所以去晚了幾乎不可能去好學校。”

道理每個人都懂，但具體落到每個人頭上，又會生出不同的牽絆。張寧說，相比天津的偏應試教育模式，自己更認可北京的教育方式。在她看來，這是一種更靈活全面，更具啟發性，也更偏向素質教育的方式。以課後作業和課外活動為例，從女兒讀小學開始，學校就指導孩子寫論文、做課題、做ppt展示，參加社團，孩子負擔不重，開開心心，健康活潑。

“一開始想給她一個完整的童年，之後又想給她一個完整的青春期。雖然心裡也清楚，再拖下去不光大人被動，孩子也難適應，但又覺得在這樣的環境下多讀幾年書，對孩子未來有好處。”張寧認為，自己在短期利益與長期利益中選擇了後者，“不過話說回來，孩子那段時間學到了多少東西、培養了多少能力，對未來有多少幫助，我不清楚。”

或許正是種種不確定帶來的焦慮，讓張寧在什麽時候走這個問題上猶豫不決，一拖再拖，最終延誤時機。

歸人與過客

而對於已經順利將孩子轉學到天津的高華來說，挑戰主要在於和孩子一起，適應和教育軌跡一並改變的生活軌道。

“大人都怕換環境，更別說孩子了。他很不適應，很累，但沒辦法。”高華說，除了生活上的不適應，學業方面，京津兩地在教學理念、教材、知識點、側重點上都存在差異。以英語為例，北京相對而言聽說，天津更重語法。

為了幫助孩子適應，高華為孩子報名了專為北京轉來的孩子推出的補習班，放學後孩子會去那裡刷題。

北京到天津通勤時間

除了孩子，家長也需要適應。相比妻子，高華的工作時間相對自由，因此主動擔負起每天通勤近一小時，往返於天津站和北京南站，照顧孩子的責任。“現在來天津也挺久了，只有通勤路線是最清楚的。每次往火車站走，說不清在回家還是離家，感覺在兩個城市都是邊緣人。”

高華的妻子也感歎，為了孩子上學，一家人分開了，作為母親，自己錯過了孩子的成長。高華則寬慰她，現實就是這樣，沒辦法。

“真的就是這樣，悅納吧。”他說，“如果連天津都無法滿足我們的期待，還有什麽其他的選擇呢？至少現在，我們不用再為孩子不得不回老家高考發愁了。”

（應訪者要求，李桐、張寧、高華均為化名。）