半月談：“表格就業”、數據注水？別給大學撐了面子丟了裡子

半月談評論員張婉禕

日前，針對有些高校存在畢業生就業虛假簽約等行為，教育部表示將對相關違規行為嚴肅處理，發現一起，查處一起，切實保障畢業生就業合法權益。此外，2020屆已就業高校畢業生還將收到手機短信，提醒通過“學信網”查詢並核實本人就業狀況。

時逢特殊就業季，畢業生求職本來就背負較大壓力，但是部分高校、部分專業卻為追求“好看”的就業率，變相要求畢業生提供就業證明等表格材料，以達到就業率統計數據“好看”的效果。疫情中，畢業班學生為了做論文、找工作早已焦頭爛額，為了能順利畢業還要配合“演出”，這一場沒有觀眾的“大戲”，何時才能罷休？

學生難，輔導員老師們也是頗費心思，迫於上級壓力，不得不花樣百出，做著違心的事。據了解，部分高校為了讓學生配合表演，“手段”可謂費盡心思：抓住畢業生渴盼順利畢業的心理進行施壓、道德綁架，讓畢業生幫母校“撐場面”，以種種軟磨硬泡打擾學生的方式，讓畢業生苦不堪言，只能默默“就范”。

在高校就業率中注水，注定撐不起面子，反而丟了裡子。其實，統計就業率是為了解真實情況，而非做“表面文章”。在特殊時期，理應客觀看待就業率下降的實情。這不僅有助於學校精準發力、引導畢業生順利邁入人生新階段，也有利於相關主管部門動態掌握就業問題實情、有針對性地頒布政策措施。搞所謂的“表格就業”，自欺欺人，耽誤畢業生求職、損害高校聲譽不說，對促進就業政策的成效評估還容易構成實實在在的干擾項，實在得不償失。

切實解決就業虛假簽約等行為，宜從根源入手，層層把關。高校相關部門應進一步掌握和了解畢業生的心理和狀況，把精力用在加強就業指導、開展個性化就業信息推介服務上。同時，高校就業考核政策也應實事求是、及時糾偏，防止人為拔高就業率，杜絕一味將就業壓力通過院系、輔導員層層傳導。

離開校園、奔赴職場之際，忙於注水、湊畢業數據沒有意義，學校和學生不應成為對立面，而應是共同前行的“戰友”。在人生的新起點上，學子們唯有在陽光下起步才會越走越順，能長久鋪展院校與學子的榮譽之路的，也只能是誠信和努力。