魔幻課堂！當直播平台變成教學工具時，彈幕會刷些什麽？

當疫情影響到學校開學時，家長和老師會怎麽做？

倘若將這個問題放在十多年前的非典時期，相信很多人的回答只能是：無限期停課，稍微努力一些的學生會自學，對於貪玩的同學來說，這段"難得"的假期是玩耍的好時機。但到了互聯網行業發達的今天，這個問題已經有了全新的答案。

對於企業來說，各類線上辦公軟體不在少數，同樣對於在線教育行業，也有不少各個機構開發的軟體。但這些對於普通學校來說過於繁瑣，於是平時聚集遊戲主播的各大直播平台成為了一個不錯的選擇：較為迅速的注冊速度，較低的審核門檻，簡單的軟體使用難度，都成為了特殊時期線上教學最合適的工具。

在發現了這個方法後，不少學校都要求老師在鬥魚、虎牙這樣的直播平台進行教學直播。同時對於學生的要求也一點都不少：要求ID改為自己的班級姓名、有的甚至需要彈幕發言，與上班族一樣在直播間打卡統計人數。

因為是在直播平台開放，這意味著普通大眾也能進入這些為學生開設的特殊直播間。於是便出現了一些非常魔幻的畫面：頂著遊戲主播十級牌子的ID在教學直播間瘋狂與老師討論題目，遊戲玩家們湧入直播間刷彈幕搗亂。這時候班主任不得不充當起了房管的角色："同學們不要說話"，開始一個一個禁言。

不得不說網絡的發展確實給了我們新的體驗，在特殊時期裡，有限的教學渠道難能可貴。相比起閑賦時的無所事事，平時被歸為"娛樂軟體"的直播平台們在此時發揮了很大的作用，但還是要奉勸那些搗亂的網友：給老師刷個火箭吧！