每日最新頭條.有趣資訊

孩子主動要求高考複讀,家長要不要支持?

高考牽動著無數人的心弦。

在這個特殊的高考放榜時刻,許多關於高考的話題的視頻開始迅速走紅。

但比起那些‘家長和考生喜極而泣的幸福視頻’,我對以下這個“主動要求複讀”的視頻更有感觸。

視頻內容:孩子知道高考成績後,因分數不高,整個人痛哭流涕、消極至極。但接下來的一句話“我要複讀”,讓他滿血復活,立馬開始溫習。

相信對於高考失利的同學而言,複讀和將就,無疑是兩個最難的抉擇。

有人說不是好本科未來根本無法就業,最好再複讀一年;也有人說,先將就上個普本,再考研,同樣是一條捷徑。

但學生到底要不要複讀呢?哪些情況不適合複讀呢?

對於家長而言,如果孩子主動要求複讀,是否應尊重孩子選擇,又該不該支持呢?

對這種現象,資深教師,北達高考複讀學校張校長認為,考生和家長應根據具體情況進行判斷。

首先,家長可根據孩子抗壓能力進行抉擇

複讀不是一句空話,它需要孩子面對超強的心理壓力,畢竟不是所有人都適合走複讀路。因此,如果孩子心理抗壓能力很好,重要時刻能頂住壓力不怯場,而又要求主動複習一年,屆時可與其講清楚複習的種種困難,而後令其作出最後抉擇。如果此時孩子依舊堅持複讀,那必定要全力支持。

但假如孩子抗壓能力不好,複讀也許只是權宜之計。那家長則要保持“尊重選擇,但不看好”的態度,與學生講清楚複讀的巨大壓力。如果有可能建議提前到複讀班進行試煉。

其次,家長可根據孩子學習能力進行抉擇

高考最後總要以“成績”論輸贏,這是中國最公平的考試之一。而這裡所指的成績,其實也就是孩子的學習能力。如果孩子學習能力很強,對於教師講解內容能快速吸收。且只是高考發揮失常,或忘記塗卡、缺考,那複讀提分可能性非常大。若此刻孩子主動要求複讀,家長可大力支持,畢竟本科出身對未來就業和考研十分重要。

但如果孩子學習能力不強,一道題反覆講解都無從消化,那最終提分的幾率相對較小。建議家長尊重孩子選擇,但不看好複讀行為。另外,家長應引導孩子看清個人能力,尋找其他更好的出路,向學個護士、學門手藝都是不錯的選擇。

最後,家長可根據新高考改革風險進行抉擇

眾所周知,中國教育一直在進步,而關於高考的改革也未曾停歇。隨著浙江、上海改革試點的順利推行,2020年,許多省份即將實施新高考改革模式,屆時學生已經沒有文理科之分,他們需要自主選擇考試科目,這對19年考生複讀是個不小的衝擊。因為相比“3+3”的模式而言,“3+1+2”新高考模式更具有組合選科、融匯學習、志願填報等新的特點。

所以,從這一層面考慮,家長和孩子對此也要有心理準備。

總之,高考複讀並不是一句話這樣簡單,其背後隱藏的是超高的心理壓力、超強的學習任務,以及未知的改革風險。但適應性強,心理素質好,學習努力的孩子,想通過複讀實現自己的夢想,應該鼓勵。

所以,建議家長家長朋友們一定要具體情況具體對待,並綜合考慮以上多個因素,與孩子一起詳細考量後再作出正確抉擇。

獲得更多的PTT最新消息
按讚加入粉絲團