篆刻學習：關於古璽學習，你至少要知道這些內容

在我們這套篆刻學習課程裡，古璽印排在漢印課程之後，為什麽古璽印出現比秦漢印早，學習篆刻卻要把古璽印放在秦漢印之後來學習呢，大致的原因有以下幾條：

（戰國璽的原印）

1、由於中國文字發展本身的原因，古璽印的字法、篆法相對複雜而無規律性。中國的文字固然發明很早，據唐蘭的《中國文字學》載：“中國文字的發生，總在夏之以前。至少四五千年前，我們的文字已經很發展了。”經過夏、商兩個漫長的歷時時期的發展，直到西周時期，中國的文字仍然是原始的，系統化不強的。再加上社會發展的原因，文字教育也是相對落後的，因此文字的使用僅隻局限在少數人手裡。到了公元前770年平王東遷之後的東周，周王室衰微，周王朝只是名義上的天下所有者，中國文化進入一個百家爭鳴、人才輩出、學術風氣活躍的時代。這段時期是中國歷史上的一段大分裂時期，在這個時期，文字雖得到進一步發展和豐富，但卻因為各諸侯國各自為政的原因，使得中國文字更加多元化，到了公元前475年三國分晉（實際上結束於公元前453年）進入戰國之後，中國文字更分化為特點鮮明的五個文字體系，即20世紀五十年代李學勤先生總結的三晉（韓、趙、魏，附周和衛）、秦、燕、齊、楚五系，這五系文字當然又形成五系璽印，就是我們現在所說的戰國璽印的五大分支。

（楚系印風）

由於五大分支的璽印沒有政令上的統一，因此基本屬於百花齊放式的發展，要學習這五類璽印，就先要認識五類篆書文字（而且這五類文字，又是規律和系統化不強，與當代通行文字字形相差較遠的文字），相對來說，對於一名篆刻初學者，學習的難度要遠大於學習漢篆和小篆的難度。

（戰國小璽原印實物）

2、因為是五類文字的原因，又兼之形成了不同的篆法進而影響章法。這五類文字，放在印章裡，為了適應印面，滿足實用的要求，製作者又對其進行了簡化、合文、繁化、異化（主要是正反變化、正側變化、字形移位等）、同化（各文字體系之間又存在通用借鑒的現象）的處理，因此導致印章中文字的識別難度進一步增加，對篆法的理解難度也進一步增加，其由於字法、篆法而對章法產生的影響是突出的，甚至這些影響也直接影響到刀法的施行。

（晉系印風）

3、因為戰國時期各地文化相對隔離，文化的地域性特徵進一步強化，從而又形成了各自地區不同的實用印章印風，地區不同，印章的製式、形狀、大小，朱白等又各不相同，對於初學者來說，如果不理清其印式的差別，就無法系統化地掌握戰國璽印的印風特徵，在實際的臨摹創作中，也就只能是“比葫蘆畫瓢”式的摹仿，出現錯訛問題的機率大增，因此，又要同時學習戰國時期分屬於不同地區的不同文化對於印章風格的影響，這比簡單地理解兩漢、新莽等單一朝代的文化特徵要難得多。簡言之，學秦漢印，學的是一種文化。而學戰國古璽，需要學習五種文化（儘管他們之間有相通之處），難度相對要高得多。

（齊系印風）

鑒於以上原因，學習古璽，需要注意下面這幾點：

1、從文化歷史入手，了解戰國時期各國不同的文化。戰國時期，各國的政令制度是不同的，再加上各地民風的差異，自然就形成了不同的文化特徵，這些文化特徵自然體現在各國的印章中。比如秦系印章的嚴謹規整，是因為秦地人民長期生活在制度相對嚴苛的秦政治之下；楚系印章則浪漫奇詭，流麗多姿，這是因為楚地文化是浪漫和帶有豐富的神秘色彩的；當然，齊系的寬博樸實，燕系的大開大合，三晉的精巧細微都是與當地的文化緊密相連的，要學習某一系列印式的印章，先學習和認識當地的文化（學習歷史和當地的文學作品）是非常有必要的也是非常有益的。比如，楚系印章與秦系印章為什麽有很多相似的地方，原因是這兩個國家長期聯姻，文化相互影響。

（戰國璽印原印）

2、熟悉各國文字。同學習漢印一樣，從學習一方兩方的漢印認識少數的漢篆文字為始，慢慢積累，最終日積月累學習成體系的某系文字是很好的學習方法（印章常用的文字並不多），但更重要的是通過對璽印的學習，系統化地掌握戰國時期文字，有的朋友會說，我又不打算成為文字學家，記那麽多太累了，其實，當在印章中用到某字，從字書裡檢到這個字，把它寫下來，反到印面的過程中，如果對這個文字理解不深入，就無法對它進行篆法上的調整，進而就影響到後期的章法、刀法技法過程。戰國璽印中的文字同一個字，常常會有繁簡、筆畫位置完全不同的多種寫法，這種種寫法的不同，常常會影響到章法中疏密方圓的調整。比如，同樣是馬，在戰國璽印裡，它既可以是橢圓形的主要字形，也可以是半圓形的主要字形，也可以是三角形的主要字形，當章法需要調整時，可以進行選擇，如下圖齊國璽印中五方“司馬之璽”中馬的變化；再比如，同樣是“之”字的變化，也既可以是方的，也可是圓的，既可以有排疊，也可以不排疊，在不同的印章中處理時，對這些文字越是熟識，作品成功的機會就越大。方法當然有，就是把《戰國文字編》、《古璽文編》這樣的圖書放在桌面、床頭，時時翻檢，日積月累，就如同學漢印時把《漢印文字徵》、《漢印分韻》、《繆篆分韻》這樣的書放在手邊一樣。

（馬與之的不同寫法）

3、熟悉各國不同的印式。就如同學秦漢印一樣，秦印的十字界格印式，漢白文印的均分印面印式，滿白印印式、漢朱文印印式等等，創作之前，心中已有印式創作方向，成功的機會就大。戰國璽印的創作當然也一樣，齊系、燕系、晉系、楚系乃至秦系印式各不相同，又各有其特別的樣式，創作之前要心中有數。

（燕系印風）

4、最後一條，就是專精一式，大量臨摹。因為戰國璽印印式眾多，每一國別的璽印裡又各有不同的印式，所以，選擇其中某一類或某幾類自己喜歡的印式專精深入研究學習是事半功倍的方法。

因為不斷有朋友催促寫古璽類的文章，其實這一篇是答覆這些朋友的，學秦漢印尚沒有精熟到對文字精熟的地步時，最好先不接觸戰國古璽，因為戰國古璽印的文字更複雜，體系更龐大，更沒有規律可言，學習難度當然也更大。當然，其天真爛漫、縱橫姿肆、浪漫奇詭、空靈精巧等方面的特性也是主流漢印所缺少的。當然，不同的目的，對古璽印可以採用不同的學習方法，這裡不再分開討論了。

（【老李刻堂】之310，部分圖片源自網絡）