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3萬塊撐不起孩子的一個暑假?父母們,該醒醒了

暑假放假表早就出爐

離孩子們放假還有半個多月了

離家長頭痛的日子越來越近了

……

一位媽媽網友發帖吐槽稱:

“暑假過不起啊!”

並附上了一張暑期清單

暑期費用清單上寫著——

旅遊:塞班“四晚五日遊” 三人:16797元

全托班(一年級):3250元-4850元

興趣班(雙休):寫作班1350元 少兒英語班2600元

游泳班:2200元

合計:27797元

不難看出

暑假消費主要構成是旅遊+各類興趣班

而總價近3萬的價格

大概讓挺多家長“吐血”

短短兩個月時間要花這麽多錢

對於大多數普通家庭來說是有壓力的

有些人家裡還有兩個娃

歐洲遊一趟再加上補習班的費用

一個暑假花銷10萬的也有…

其實,每年暑假

補習班就是一個繞不開的話題

杭州一位媽媽也曾吐槽:

“去年暑假,我兒子也報了補習班,一個月時間,每天2個小時,600元/小時,期末考試孩子的英語70多分,暑假結束,新學期開學考,英語40多分,3萬多元打了水漂。”

這位“有故事”的媽媽,姓徐。她兒子在杭州一所公辦初中讀初二。她快人快語,說:“這是去年暑假的事兒,一個月花了三萬多,我真是氣得頭頂冒血。”

“兒子成績是中上,特點鮮明:理科好,文科弱,尤其是英語。初一期末考結束,英語考了70多分,班裡平均分都有80多分。不補不行了,小學補習英語的陰影,也不能影響我再給他報班的決心。”

聽熟人介紹,找到這家補習班。每天下午兩小時,每小時600元,一天就是1200元。

徐媽媽心想:這麽高的價格,肯定有些真本事。決定賭一把,賭贏了,你好我好大家好。賭輸了,大不了就停掉。

“我就讓孩子試了一個月。老師很負責,天天追在兒子後面背單詞,不背完不讓回家。課是每天14:00-16:00,結果有天到了22:00,孩子還沒回家。聯繫上老師,說單詞沒背出,不能放回家。看到老師這麽負責,我本來抱有美好期望的,心想總算趁假期補回來一些。誰知道,開學第一考,英語試卷拿回來,我傻眼了,40多分。3萬多花下去了,拿到這結果,你說我氣不氣!”

去年也有一篇文章

《月薪三萬

還是撐不起孩子的一個暑假》

在家長們的朋友圈熱傳

文章說,一位在企業當高管的媽媽,月薪三萬出頭,女兒在廣州某外語學院附屬名校讀五年級,家裡大頭支出由老公搞定,卻連新衣服都快不敢出手了,原因就是孩子放暑假了!

這位高管媽媽算了一筆账:女兒去一趟美國遊學,10天20000元,女兒平時在家需要請阿姨照顧,5000元;7月份鋼琴考級,每周要上兩節鋼琴課,200元一節,一共2000元;游泳班2000元;英語、奧數、作文3科補習班6000元,這麽幾項加起來就要35000元了。

“痛苦的是你花了,心疼得不踏實;不花吧,對不起孩子更不踏實!”

月薪三萬還撐不起一個暑假?

仔細看了下

佔大頭的是出國遊學這一項

而越來越火爆的遊學

也逐漸成為學生暑假的一個選擇

不少家長表示,暑假前學校要組織去國外遊學,班上同學都搶著報名……

一所民辦小學的家長說:“今年,我們學校是四五年級可以報名去澳大利亞遊學,20000塊,一共30個名額,結果報了60多個人。除了看平時成績,還要參加學校組織的英語口語面試!”

公辦小學的遊學團報名同樣火爆。一位公辦小學老師說:“今年是學校第三年組織國外遊學,費用要兩萬多,一開始還有點擔心報名人數不多,結果很快就報滿了!”

一位家長說:“讀萬卷書、行萬裡路當然沒錯,但一定要出國遊學嗎?這一趟就是幾萬塊,是我幾個月的工資,但孩子沒有概念,他們會覺得很輕鬆。是不是別人去我們也就要去?我不希望孩子養成這種攀比、跟風的習慣。”

點 評

因愛之名,為孩子提供各種歷練、學習和開闊眼界的機會本無可厚非,但裡面有幾個誤區值得警惕。

首先,“所買即所得”這一經濟學的維度未必適用於教育。對於家長來說,不能簡單以金錢的投入來衡量教育的成效,也不能簡單地將教育服務購買力等同於對孩子的愛。換言之,家長在教育上投入多,孩子未必收獲大。

不少家長陷入“高投入、高產出”的認識誤區,正是因為並沒有真正了解教育的真諦,而是在物質投入過程中尋找獲得感,或通過購買教育服務來逃避本該對孩子有效陪伴的責任。

最值得警惕的是,在父母一味付出的過程中,孩子的訴求有可能是被忽視的。如孩子真正喜愛什麽,孩子的意願是什麽,孩子究竟在意什麽,這就直接導致了父母付出越多,孩子的壓力越大、自由太空越小、快樂越少,孩子快樂越少,父母越想更多付出的惡性循環。

同時,我們還應看到,在朋友圈中曬育娃账單,還有可能引發不必要的焦慮。正如有人以博弈論闡釋校內減負、校外增負的怪相,只有所有人都減負,大家才能真正在同一起跑線上。只要有人增負,就會讓減負的人陷入被動,幾番權衡利弊,絕大多數家長只能選擇增負,從而陷入教育的“囚徒困境”。

真正破解這個困境,不僅需要整個社會盡快樹立科學的人才觀和用人觀,需要更多的學校堅守科學的育人理念,更需要家長們能夠堅持健康的家庭教育觀,在教育孩子的過程中,少一些“短期功利”,多一些“風物長宜”;少一些“媽媽以為”,多一些“孩子適合”;少一些“你看人家的孩子”,多一些“我家的孩子很棒”。

世上本無枷,心鎖困住人。期待,在人生這場長跑中,更多的家長能夠少幾分焦慮和攀比,多幾分平和與從容。

三天端午你的孩子要在輔導班度過嗎?

準備出去旅遊嗎?

歡迎留言!

來源:都市快報、光明網、人民日報

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