高考僅剩30天！2020考生必須提前掌握各科答題時間分配及策略，本內內容請務必結合自身情況，提前安排自己的答題習慣，做好心理建設和思想準備。
語文
各題型具體安排
總體原則：總共150分，考試時間150分種，平均每分鐘得1分。要給作文留足50分鐘的時間。
1.論述類文本閱讀：3道選擇題，共9分，大約需要10分鐘。
2.文學類文本閱讀：1道選擇題，2道簡答題，共14分，大約需要15分鐘。
3.實用類文本閱讀：2道選擇題，1道簡答題，大約需要15分鐘。
4.文言文閱讀：3道選擇題，1道翻譯題，共19分，大約需要16分鐘。
5.古代詩歌閱讀：1道選擇題，1道簡答題，共11分，大約需要10分鐘。
6.名篇名句默寫：6個空，共5分，控制在2分鐘左右。
7.語言文字運用：大約需要20分鐘。
8.作文：共60分，最少需要50分鐘，這是底線。即使時間不夠，最好也有一個提綱，再動筆。
流程時間安排
一、考前20分鐘到達考場
太遲了，來不及安心定神，進入考試角色的心理準備時間太短，有可能導致整個考試在慌亂中度過，造成不必要的失誤。
二、開考後前5分鐘
1. 發卷前，首先暗示自己：這只是一次平常測驗！我自信，所以我成功！
2. 接到試卷，要不慌不忙地在規定處按要求寫上姓名、填塗考號、貼好條碼，然後檢查試卷、答題卡是否有缺漏、破損情況。
3. 接下來快速瀏覽全卷，大體弄清試卷的版塊結構、各種題型，此時切忌一邊看題一邊急著搶時間考慮答案，因為你不能指望哪道題可以一眼看出答案。對於作文，無論是什麽題型，無論是否熟悉，都不必深想，相信自己一定有話可說，一定可以寫好。大體瀏覽一遍，心情就會慢慢放鬆，等到答卷鈴響，就可集中精力答卷
三、開考後前30分鐘
1. 做選擇題力避兩種傾向：一是一味搶時間、求速度，這樣勢必導致審題不嚴，思考不周密，從而出現不應有的失誤；二是速度過慢，太過謹慎小心，甚至反覆徘徊不敢選。
2. 選擇題審題要細，一定要看清選是還是選非，可以在題目的正確與不正確等這樣一些字眼上加上著重號。
3. 做選擇題要有一次成功的意識，既注意考點設置，又要憑借語感。如有二選一時干擾性極強的情況，也一定要在認真辨析的前提下，定下一個預選答案，這時可在題號前打一個問號，以備做完後有針對性地檢查。
4. 選擇題每做一題，必須在題號前寫明答案，切忌在選項上打，這樣可能導致填塗失誤；也不要選定一個便手忙腳亂在卡上填塗一個，這樣會阻礙思維。
5. 選擇題全部做完後，便集中時間填塗答案，要注意：首先在所選答案的方框內一次性做好記號，如打小，或者塗黑點，並按題號再一一核對無誤，然後一次性按要求規範填塗。
四、開考後30-90分鐘
1. 即開考後一個半小時內要完成作文以外的所有試題。
2.因為是網上閱卷，同學們在答主觀題時一定要有強烈的規範意識：
（1）書寫規範，卷面整潔。答題卡上不允許書寫潦草，亂塗亂畫；
（2）對號入座，按題號在規定的矩形框內作答。絕對不能張冠李戴甚至私自改動題號，這樣會導致掃描無效，判分為零;
（3）要點分明，表述規範。主要是詩歌鑒賞與現代文閱讀中的一些題型，一定要據分值設定要點，先觀點後闡釋。
五、最後1個小時
1. 作文時間要確保50分鐘，利用10分鐘左右的時間審題立意，並列好提綱，然後用40分鐘左右的時間形成文字。
2.作文要力避扣分點：缺題扣2分，字數每少50字扣1分，錯別字或卷面髒亂扣分，不完篇扣分等。
3. 網上閱卷，書寫以清晰、整潔為原則。字不宜過小或大而潦草，或用力過輕；如有寫錯處，字數少可用橡皮擦，字數多最好用直尺在上面劃一橫線，不允許用其它方式誇大暴露問題。
4. 留下3到5分鐘做全卷的檢查，不要輕易改動選擇題答案。
數學
答題策略
一、巧解選擇、填空題
解選擇、填空題的基本原則是“小題不可大做”。
思路:
第一,直接從題乾出發考慮,探求結果;
第二,從題乾和選擇聯合考慮;
第三,從選擇出發探求滿足題乾的條件。
解填空題基本方法有：
直接求解法、圖像法、構造法和特殊化法(如特殊值、特殊函數、特殊角、特殊數列、圖形的特殊位置、特殊點、特殊方程、特殊模型等)。
二、細答解答題
1.規範答題很重要 ，找到解題方法後，書寫要簡明扼要，快速規範，不拖泥帶水，高考評分是按步給分，關鍵步驟不能丟，但允許合理省略非關鍵步驟。答題時，盡量使用數學符號，這比文字敘述要節省時間且嚴謹。即使過程比較簡單，也要簡要地寫出基本步驟，否則會被扣分。
經常看到考生的卷面出現“會而不對”、“對而不全”的情況，造成考生自己的估分與實際得分相差很多。尤其是平面幾何初步中的“跳步”書寫，使考生丟分，所以考生要盡可能把過程寫得詳盡、準確。
2.分步列式，盡量避免用綜合或連等式。高考評分是分步給分，寫出每一個過程對應的式子，只要表達正確都可以得到相應的分數。
有些考生喜歡寫出一個綜合或連等式，這種方式就不好，因為只要發現綜合式中有一處錯誤，就可能丟過程分。對於沒有得出最後結果的試題，分步列式也可以得到相應的過程分，由此增加得分機會。
3.盡量保證證明過程及計算方法大眾化。解題時，使用通用符號，不易吃虧。有些考生為圖簡便使用一些特殊方法，可一旦結果有錯，就會影響得分。
英語
ps : 部分地區高考聽力不計入總分，考生可靈活安排時間。
答題策略
一、聽力篇
A. 直接在對話中聽到的一般不是正確答案。如果選項中出現一些日常生活中不太可能發生或很少發生的事情一般不會是正確選項。
B. 通常要辦的事情都是不順利，如買東西買不到，訂房間客滿等。借車一般是借不到的。匹薩海鮮吃了一般會有不適反應。
C. 一般男生提出的觀點女生都不同意或有不同看法，反之女生提出的觀點男生都是同意和讚賞的。
男生的特徵：髒、亂、差、浪費、窮、小氣
女生的特徵：愛乾淨、節約、富有、好學、能乾、耐心、戀家
休閑時，男生一般喜歡待在家裡看TV 或者看movie
女生一般喜歡高雅藝術如theater
D. 考試、作業、論文一般比較難或須要熬夜。老師一般比較嚴厲。聽講座的題目一般是比較有趣豐富的，內容一般是比較複雜難懂的。作文一般需要修改polish或重寫rewrite。
E. 坐車、飛機、輪船一般都需要等。事故、災難、一般不會死人。醫院需要預約make an appointment。
F.後句比前句重要，回答比提問重要
G.若選項中個別單詞或短語被明顯播讀，此項多為錯項。同義詞替換選項，正確可能性大。
二、閱讀篇
很多同學在閱讀理解中，都錯在了關鍵的第一步——審題上。那麽到底如何看題乾，我們應該看哪裡?大部分同學知道，用時間，大寫詞去定位，但其實這只是最基本的定位信息。
A. 看似松散，一般每篇只有四個問題，實則考查對文章中心思想的把握能力。
B. 看似粗線條，根據文中具體信息便可判斷正確答案，實則考查句意理解的精確度。C. 抓住關鍵句，每段的首句大抵是本段的關鍵句。
七選五
A.從答案出發，再到文章。通常為議論文，著眼每個小標題。小標題就可以決定選項。
B.一定要既能承上，又能啟下，才是最佳答案。關鍵詞很重要，但也可能是陷阱。
三、完形填空篇
1.先縱觀全文大意。
2.選擇答案，如果遇上不會的單詞，從你會的單詞去排除。
3.通常高考英語的完形填空不存在詞性的選擇，選項的詞性基本保持一致的。
四、語法填空篇
語法填空的特點是，無單詞。
1.無單詞的情況下，你考慮：介詞(+doingsth)，引導詞(+句子)，並列詞(句子前後可能是轉折或者並列)，冠詞(+adj+n)，情態動詞+do，固定搭配；
2.有單詞的情況下：基本是這樣的搭配，形容詞變副詞(大多數情況下是?ly)，非謂語動詞(主要是doing，done，to do),比較級，單數變複數……
五、改錯篇
在短文改錯中常出現的錯誤主要有以下幾類：
1.名詞單複數用錯，可數與不可數名詞的混用。大多數短文改錯都會有此類的錯誤。
2. 動詞：時態和語態，常出現在總體時態為過去或現在時，中間雜有不適的另一時態的現象；或是及物動詞後無賓語，或是不及物動詞後加了賓語；需要接ing形式的接了to，或相反等。
3. 形容詞副詞：常出現需形容詞的地方用了副詞或相反;關係副詞where， when， why等的缺失或錯用。
4. 介詞：主要是介詞的多餘或缺失，錯用。這一部分需要平時多多積累，弄清常用介詞的搭配。
5. 主謂一致性：第三人稱單數漏掉s，或主語為複數，謂語動詞用了單數;再就是就近原則對主語的影響。
六、寫作篇
1. 審題要細、定位要準。通讀試題的每一個字，觀察所給的每一幅畫，從而明確作文的中心思想，判斷作文類型、特點，了解作文的重點內容，力求寫作切中題意。
2.圈要點。重讀試題，在原題的漢語提綱或圖表上圈畫要點，即“給分點”，又稱“扣分點”。若提供的是圖畫，也可在每幅畫旁用簡單的詞語標示出它所表達的要點。這樣做既可提醒自己不要漏寫了要點，又能防止過分發揮，尤其是看圖作文，避免本末倒置的錯誤。
3. 注短語。在圈畫的要點旁邊批注相應的英語表達法，為將來全文的寫成作好準備。
4. 定基調。通過分析思考，給文章的四個基本特點定調。時態、語態。人稱、口吻。順序、段落。開頭、結尾。
5. 寫全文。套用句型, 多用短語。盡量套用已學句型可避免漢語式的英語,多用短語有利於避免語法錯誤。
6. 改病錯。要用做改錯題的眼光去挑自己文章中的毛病。尤其是要留意時態、人稱、數、主謂一致、習慣說法、單詞拚寫、a 和an等易錯之處。要核實圈注的要點是否有遺漏,字數是否在規定範圍之內。實在錯了就斜劃一筆就夠了!!!
文綜
整體答題策略
一、條理清晰
在回答文綜的題目的時候，同學們首先一點需要做到的就是條理清晰，這是得分的關鍵，文綜的答案大多數是比較多的，所以這就需要同學們在寫的時候把條理分清晰了，一個條理清晰的答案，要遠遠比一個混亂的答案得分要高。
二、主次分明
同學們在寫答案的時候，要把更明顯的，更直接，自己更有把握的答案寫在卓絕點上，把自己更沒有把握，感覺不會考但是和材料又有聯繫的答案寫在更後，判卷老師卓絕眼習慣的看同學們的卓絕個答案，這樣寫能夠很好的扣住得分點。
三、整體把握
在回答文綜的題乾的時候，既要注意自己試卷的整潔乾淨程度，又要注意自己答案聯繫材料結合課本所學，同時在回答問題的時候要略微的加上自己的一些觀點，這些都是回答文綜題目同學們應該注意的綜合性的問題，注意這些問題，不要白白丟失了分數。
政治
1. 保證選擇題的正確率是政治得分的基礎。正確選擇要“三看一排除”
一看設問
明確出題人故意設置的相關限定。歸納近些年的高考及模擬試題，我們發現設問的限定主要類型有：限定主體，如政府、企業、人大代表、政協等;限定知識範圍：如“從經濟學角度”，“所體現的哲學道理是”等;限定因果聯繫：如“從根本上說，是由於”，“引起居民消費價格總水準回落的原因有”等;限定正誤：如“關於金屬紀念幣，下列說法不正確的是”等。在進行下一步選擇的時候一定在出題人限定的範圍內進行選擇。
二看材料
通過對出題人設置的關鍵詞，標點符號的把握理解材料的中心意思。試題的材料是出題人經過精心組織，才會呈現在同學們面前的。在試題材料中，出題人總是通過關鍵詞句、標點符號等信息對考生予以必要的提示，考生應通過反覆閱讀把握題意。
三看題肢
找出表述錯的題肢以及表述正確但與材料或設問無關項。此處尤其注意後者，出題人往往通過這一類題肢提升試題難度，考察同學們的審題能力。
四用排除
有效提高答題效率。近幾年，政治選擇題中的組合選比重大幅增加，而且難度逐漸加大，解答這一類選擇題，用好排除法，不僅能提高正確率，還可以有效縮短答題時間，保證得分。
2.通過規範的答題步驟提升主觀題分值
一看設問
明確設問的方向：是什麽、為什麽、怎麽做……;明確設問中的行為主體：國家、企業、個人、人大、政協……;設問的知識限定：用聯繫的觀點，用消費相關知識。
二看材料或圖表
通過材料中的關鍵詞句、標點符號等對材料進行分層，把握材料中心意思。
三寫答案
組織答案的過程注意“三化”：
答案組織層次化，有效分層，標清答題序號;
答案表述術語化，使用學科術語，準確命中答案;
答案編寫完整化，答案的組織基本的結構應該是“理論+聯繫材料”，哲學題應該是“原理+方法論+聯繫材料”。
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