初中生把《皇帝的新裝》改成了文言文，你怎麽看？

《皇帝的新裝》，我們都耳熟能詳，但你讀過文言版的嗎？

前不久，武漢華師一附中光谷分校初中部的語文老師辜學超，

給學生們布置了一道“奇葩”作業：

將3000余字的童話《皇帝的新裝》

改編成300字以內的文言文！

布置這篇作業的辜學超老師說，

給孩子們布置這個作業不是“拍腦殼”的所謂“創意”作業。

學《皇帝的新裝》時，

他教的703班和708班剛進行完文言文專題的學習。

而《皇帝的新裝》裡涉及的帝王、大臣和古代生活的場景，

學生們是能在自己學習的文言文中找到對應原文和稱呼的。

雖然是第一次嘗試布置這樣的作業，

但同學們的表現卻讓老師眼前一亮呢。

一起來看看他們

作品一

古有一帝，不聞其政，不治其軍，亦不好冶遊，獨愛奇服。

一日，有二工，謂其可織美服。其服愚者不可見，而賢者能觀其美。帝聞之大悅，竊思：“吾若衣之，可辯其賢愚。”詔許之。

二人退而製其衣。空機碌碌，無所事。帝遣賢臣觀之。賢臣惑，複恐之，乃曰：“美哉斯衣！”

後帝親視之，而未見其衣，自思：“吾不足為帝耶？誠可懼也。”乃曰：“美哉斯衣！”

翌日，帝出行，而二人為帝著衣。帝曰：“此衣合吾身矣！”群臣附之，遂行。

一兒見之，曰：“此帝無衣也！”眾人傳之。

（703班 方煜煜）

作品二

海外有國，其王好新衣。有二賊性貪，謂帝曰：“吾乃良工，可成美布，天下無可比焉。然愚與不肖者未可見之。願為陛下而織焉。”帝大喜，乃與二賊多金，令即製其衣。

二賊何其黠也！乃設二機，假織至夜深。帝遣臣往視，皆未見其衣而稱焉，以未敢自認愚者也。帝往視之，亦未見其衣。二賊佯執新衣曰：“此衣甚薄如蟬翼，衣之如覺無物。”帝信矣，乃更衣遊於街，一國皆歎其美。一小二呼曰：“帝未著衣！”眾人嘩然。帝大窘，遂畢其遊。

眾人皆視其衣，獨小兒未見，是小兒愚耶？抑其誠耶？

（708班 李子凡）

作品三

海外有國，其王好新衣。日更數次，靡費萬金，無心朝政。有詐者聽聞，於殿前曰：“吾之新衣，世之纖巧無出其右者。非惟紋飾精美，亦可辨賢愚。不肖者不得見矣。”王大喜，遂與萬金。

詐者居於內苑，佯出機具，擺梭弄杼，十數日無果。禦使奉命往，視無一物。思智力之所不及，難見真容，複恐帝之怨己。乃讚曰：“此服華美，平生僅見，歸告吾王，必有重賞。”

數日後，帝攜眾臣往觀，杼飛梭馳，而上無一物。皆大惑，王為掩其愚，曰：“此服華美，朕當服此巡幸京都。”百姓爭觀，視無一物，皆大驚。一小童曰：“王未著衣，亦出遊矣！”眾人大笑。王羞之，強行數裡而歸。

（708班 宋藝樊）

摘自長江日報、四柳書生的課堂、人民日報