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青春期撞上更年期,媽媽們趕緊靠名師書單續命

年度史詩災難巨片《趕作業》告一段落,

媽媽們喘口氣,

又馬不停蹄奔赴在

上課陪讀、陪做作業的

各個」無償「」費心「」耗時「」不討好「工作崗位。

個中的心酸泣血往事不要再提。

遇上青春期叛逆少年,

各種不聽話不合作更讓媽媽們操碎了心。

普通媽媽和合格媽媽就是一張書單的距離,

看一下這些重慶名師吐血推薦的家長閱讀書單。

開學了,

像孩子一樣捧起書本,

學習成長為一個合格的媽媽吧!

王雙穎

推薦書單:

執教過程中,我發現中學生和家長普遍存在的一個問題是:缺乏溝通。

孩子放學回家,很少會像小學那樣主動和家長分享自己在學校裡遇到的事情。多半是家長問孩子答,心情好的時候多說幾句,心情不好乾脆吵一架。家長們很想了解孩子的情況,但孩子不說,只有媽媽一個人喋喋不休地唱獨角戲,到最後,孩子厭煩,媽媽心生委屈。

其實家長應該了解:孩子在青春期,正處於一個自我意識形成的階段,此時他們與家長會建立一種距離感。這個階段的相處,家長應該以「順」為主。要知道,初中孩子需要一個自我的太空來成長,在這個階段,遇到事情他們會學著自己處理,與朋友分享會排在和家長溝通之前。

這個階段的孩子正如一隻小刺蝟,說話做事樣樣刺人心窩,家長只能順著摸,這樣的順,絕不是順著孩子的意不完成作業,不複習功課,而是應該尊重孩子的選擇,少說幾句「你應該怎麼樣」。

其實,在家長心中,多多少少有一個「魔床」,上面刻著「孩子應該好好學習,才對得起我的付出。」不是嗎?

拋棄自以為是的說教,用愛尊重並且傾聽孩子

沈佳妮

作為一名初中班主任,我見過許多家長對自己青春期的孩子充滿無助感。他們一邊擔憂著孩子成長中的種種問題,一邊承受著孩子「個性化」後逐漸遠離自己而引發的孤獨和失落。

我也見過很多憤怒的孩子,他們執著地想擺脫父母的控制,開始他們夢想中獨立自由的生活。父母喋喋不休的說教、自以為是的人生智慧、陳腐老舊的三觀和蠻橫無理的控制,都會隨時激怒他們。

家長只有正確認識孩子的青春期,才能調整自己內心的失落情緒,理解孩子各種「奇怪」的思想和行為:你的孩子為什麼這樣想?如何正確地將愛的資訊傳給孩子?如何賦予孩子力量和人生技能?如何看待和處理孩子與電子產品的關係?

家是一個講愛的地方,而不是一個講道理、講輸贏的地方,一旦談話陷入權利之爭,愛就會收到傷害。「如果家庭成員無法表達情感,那是很悲哀的。」父母們應該學會轉變談話和聆聽方式,避免條件反射式的攻擊反應,而去有意識地使用語言,誠實、清晰地表達自己,有尊重且傾聽孩子。

許多家長喜歡長篇大論地對孩子說教、喋喋不休地嘮叨,還自以為這種「講道理」的方式是先進的理念。其實,隨著孩子年齡的增長,這種方式的效果會越來越差,孩子們也會認清「套路」產生抵觸心理。孩子的成長是一個漫長的過程,不妨向豐子愷先生學習:細品生活,讓孩子在生活中慢慢成長。

敬軍

推薦書單:

《正面管教》(簡·尼爾森)

《新家庭如何塑造人》(維琴尼亞·薩提爾)

三本書的作者都是多年來從事家庭教育研究的專家,他們有著豐富的實踐經驗和深厚的理論功底。從正向激勵、規矩與愛的辯證關係、家庭對人的影響等角度,為我們的家庭教育出謀劃策。

在孩子的成長階段,家長一定要信任老師,相信老師是最想把您的孩子教育好的人。所以,請不要對老師的教育教學橫加干涉。

同時,家長應該對孩子多一些有效的陪伴,不能「培養孩子自覺性、獨立性」為借口,推卸責任。另外,家長也應該尋求與老師積極有效的溝通,了解孩子在學校的表現情況、學習情況、心理狀態,向老師反饋孩子在家的情況。遇到問題和老師商量對策。

現在的家長,應該成為心態平和的學習型家長,教育孩子的過程也是自我成長的過程,尊重孩子的成長規律,學習家庭教育知識,遇到問題多想對策,不要轉移焦慮,或過度關注。

教育孩子,是家長的終身必修課,陪孩子作業的時候,你是拿著手機打遊戲,還是認真閱讀,對孩子的影響可能比老師的苦口婆心教育力更大。

還等什麼,媽媽們一起學習吧!

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