南京一學校被指虛假招生：錄取的是護理專業，學籍是“家政服務”。
錄取通知書上寫著“護理專業”，上了3年卻發現學籍上是“家政服務”；招生簡章介紹為“五年製大專”，3年後卻通知要參加對口單招，才能考上大專——近日，南京應用技術學校被指虛假招生一事，引發社會廣泛關注。
4月29日，南京市人社局通過官微回應稱，在未報有關部門同意和備案的情況下，南京東方文理專修學院與南京應用技術學校簽訂合作辦學協議，前者以後者名義，采取不實宣傳、隨意承諾（承諾護理專業大專文憑、護士資格證、包分配等）的方式，並以“零門檻入學”（即不論中考分數多少），實際招收家政服務專業學生。
用直白的話複盤，涉事三所學校中，南京東方文理專修學院是一所民辦培訓機構，南京應用技術學校是民辦高職，應天職業技術學院是一所民辦大專。
前兩所學校違規簽約，無門檻招收了一批“五年製護理大專”，如今該模式出了問題——學生無法直升應天職業技術學院。留給學生的路只有兩條，考試進大專或接著讀高職。而即便考上大專，學校也沒有護理專業，只能轉系。
所以說，這起事件的實質是進行虛假宣傳——為吸引生源，把本不存在的“五年製護理大專”拿來宣傳，並因此收取了高達每年16000元的學費。對此有關部門應嚴肅調查，依法追責，並維護學生的合法權利。
需要調查的還有另一個問題：為什麽虛假宣傳繞過了監管？要知道，南京東方文理專修學院以南京應用技術學校名義進行招生，也就是說，在中考招生中，南京應用技術學校是行為主體，其招生計劃是要經過監管部門審批的。
因此，當年南京應用技術學校的中考招生計劃中，有沒有“五年製護理大專”，也需要查清。如果有，允許一個高職院校嫁接進“大專”招生計劃，依據是什麽，值得追問。
可以解釋的一個理由是，近年來各地在推進職業教育改革，包括探索中高職貫通、中本貫通培養模式，部分主管部門從鼓勵學校進行改革探索出發，可能在相關改革計劃並沒有經過審批的情況下，就把其納入招生計劃。
而對個別中職、高職院校來說，這類改革最直接的意義不是提高職業人才培養質量，而是可以以“大專文憑”來吸引生源——中職和高職都把學歷文憑作為賣點。但如果相關人才培養計劃最終沒有得到審批，就會出現銜接問題。
這其中最核心的責任，自然是涉事學校未經審批就倉促上馬了相關培養計劃，並通過虛假宣傳來招生，暴露出的是一些民辦職業學校試圖在職業教育改革的背景下渾水摸魚、走捷徑、套私利。對這樣的行為，相關部門理應嚴厲查處。
值得尋思的是，這起個案或許還暴露了職業教育目前存在的管理機制齟齬。按照目前的管理體制，南京應用技術學校隸屬人社部門管理；而與之合作辦學的應天職業技術學院則由教育部門審批設立。也就是說，“3+2一貫製”其實涉及兩個主管部門間的協調合作。
而在多頭管理、各自為政的背景下，發生在技校和高職院校中的“貫通培養”何以打通，是個需要思考的問題。
但不管怎麽說，“欺詐式招生”就是在損害多方權益，也需要監管層面用依法處理做出回應。
熊丙奇（學者）
編輯 孟然 校對 郭利琴
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