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寶寶啥時會說話?早知道早受益,第一階段最重要

文:鏡子

小宇家的寶寶第一次發出含混不清的聲音,小宇激動的說:這是在喊我爸爸。寶媽搶著說:哪有小孩開口就喊爸爸的,根本就在喊我,喊媽媽呢!一旁兒科退休的奶奶則笑著補充道:寶寶是在模仿大人的發音呢!也由此奶奶給小宇兩口子展開了兒童語言智力的常識普及。

通常情況下,正常發育中的兒童,語言發展可以分為四個階段。

第一階段:0-1歲

這是寶寶們語言發育的啟蒙階段。這階段的寶寶大致可以發出一些簡單的疊音。比如「NANA」就是媽媽的意思。「BABA」爸爸這個音一般發的都比較清晰。可並非所有孩子都能在指定的年齡內完成這樣的語言發育標準,這和孩子與外界的語言交流大有關係。

正是由於這個原因,無論寶寶的監護人是誰,都應該注意和寶寶語言上的交流和共同。不要管寶寶是否真的能夠體會你的話語的真正含義,而是儘可能的用語言來刺激寶寶們的語言發育神經。如果有條件的家長還可以使用國語、書面語言來和寶寶們交流。比如,給孩子換尿布的時候,最要不停的說:哎呦,我們寶寶的臭粑哦,黏糊糊的特別不舒服吧?沒關係,媽媽(奶奶)來幫助寶寶搽乾淨、洗乾淨、換了新的尿戒。這下好了,舒爽多了吧。這些香香的,親一下。

即便實在平時也要多些和寶寶的語言交流,從寶寶睜開眼睛開始,就開始對著孩子多說話:寶寶醒啦?做夢了沒?夢到媽媽(奶奶)沒?昨天媽媽(奶奶)給你讀的那個故事(詩歌)你還記得不?

只有通過這些瑣碎的語言刺激,寶寶才是能更好的掌握語言的認知基礎的儲備。

第二階段:1-2歲

從這個階段開始,擁有一般家庭環境下的語言交流的孩子開始可以表達一些簡單的「為什麼」這樣的短句了。也有一些家庭中的孩子由於家裡人口比較多,語言環境比較複雜已經有了更豐富的語言表達能力。

第三階段:2-3歲

基本能夠掌握與大人間的語言交流了。並且能夠對自己喜愛的事情發問,求答案。甚至有些孩子已經開始能夠流利的背誦一些朗朗上口的詩詞歌賦了。

?最有一個節段為3-5歲。

此時的寶寶掌握了大量的精準的用詞,完全可以很輕鬆的表達自我。甚至有些女孩子已經很容易的搞掂與小朋友的溝通適宜。模仿大人的語調,詳盡的描述自己所遭遇的事情等等。

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