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一次性清退22名學生,高校這次玩真的,你怎麽看這件事?

湖南環境生物職業技術學院為全面從嚴治校,該校黨委研究決定,對2017-2018學年經補考後,學業成績未達到要求的22名學生予以退學處理,另外40名學生留級。

網友一:

對湖南環境生物職業技術學院的舉措叫好!希望更多的高校都像這所學校一樣玩真的,不要一次,就這樣玩下去!

我國的教育有個奇怪的現象,該玩的年齡,在苦學,在補課,從幼兒園大班開始就補課了,小學,補!初中,大補!高中,瘋狂補!然後,上了大學。這個年齡的人,最應該是刻苦學習的人,結果呢,這個該學的年齡的人,都在打遊戲,扔掉了課本。

現在,終於有人關注了,終於有人出手了,終於開始有所改變了。這不值得歡呼嗎?

看來,高校的質量是提高有望了,只要抓,沒有抓不好的,這個不用懷疑。那麽,在另一頭,主管部門也在抓,典型的就是減負,采取了多種措施,給中小學生減負!但是,客觀的說,效果並不顯著,甚至可以說,很不理想。

減負尚未成功,同志仍需努力!只有把不正常的,像倒時差一樣倒回來,該玩的年齡,就放飛心情去玩,沒有絲毫壓力,該學的年齡,必須刻苦去學。到這時候,我們的教育,也就回歸正常了。希望,這一天早點到來!

網友二:

這個事件發生就在網上引起了熱議,網友們褒貶聲不一,有的人說好,有的人說在剝奪學生的權利等等。其實就我來看這個是教育改革的一個爆發點吧,我為什麽會這麽認為了。因為我也是一個大學生,我深知大學生現在生活的那種頹廢感。我們經歷了小學、初中、高中瘋狂拚命學習之後。

就是為了能考上自己心儀的大學大學然後好好在大學過度一段安逸的生活,可是我們恰恰的忘記了,大學才是我們真正學習的時候。大學是高等教育系統的讓我學習自己喜歡的專業知識。大學我們學習的是通知,是給我們培養獨立思考思考能力,並給我們打好終身學習的基礎。

網友三:

很多以大學生60分萬歲的心態去對待學習,在大學期間根本將一些專業知識和專業技能就沒有學透學精。甚至在上課的時候不認真聽講,睡覺玩手機,這種現象比比皆是。所以說,很多學生在上大學之後,自我控制能力差的話,可能在學習方面都沒有保證。

其實我覺得在大學期間學到的知識還是很重要的,因為它關係到我們以後的專業知識和專業技能,所以說應該好好的去學,或者是不斷的去拓展自己其他方面的能力。但是仍有很多學生上了大學之後就無所事事,經常熬夜泡吧。

所以我很讚成這個學校的做法,他們這次的處罰給很多學生都提了個醒,讓他們在大學期間繼續好好學習,不要荒廢大學的美好時光。

網友四:

可以肯定,這個一次性開除22個學生的事件,是教育部在9月18日頒布了取消“清考”制度這個背景下的產物。以前該校對於補考不及格的學生,采取了“清退”的方式嗎?應該是沒有的。

難道在之前,該校就不該“從嚴治校”,現在教育部一聲令下,不能“清考”了,所以就把那些不合格的學生掃地出門,以此表明自己是在響應號召,“從嚴治校”?

難道之前該校那些補考不及格的就合格,就因為不能“清考”了,所以這次這群倒霉蛋就“不合格”了,只能清退?

從這種一次性清退22個學生的行動中,我分明看到的是搞“從嚴治校”的“運動”,是簡單粗暴地把這批人當作“運動”的犧牲品,根本不顧實際情況,也不從學校是“教書育人”這樣一個最基本的立場去處理。

網友五:

按照套路,在專科甚至是本科院校混個畢業是一件非常容易的事情,所有各個學校都存在或多或少混日子的學生,然後畢業前一“清考”,萬事大吉。湖南環境生物職業技術學院這一行為讓“清考”成為歷史。

同時喚起大家對規則的重視。法規制度不是沒有牙齒的老虎,只有在規矩內的活動才能實現個體的自由。一直以來,在各領域均存在著有令不遵,有規矩不守的現象,讓人們各行其是,而後找辦法變通。

這件事情發生後,學校表示,在退學及留級名單公示期間,學生家長也多通過各種渠道打招呼、講情面,希望學校手下留情。學校沒有這麽做,是對規則的尊重,也是對其他學生的負責,只有好好學習,好好準備考試才能畢業,學到知識才能畢業。

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