李子柒被寫入考卷，家長圈“炸”了

近日，話題#李子柒被寫入小學語文考卷#衝上微博熱搜，隨後出題人的回應再度引發熱烈討論。

事情緣起於浙江寧波海曙區一份小學六年級期末語文考卷。有家長在論壇上發帖稱，試卷的作文題給出了“網紅”李子柒的故事，旨在展示中國傳統田園文化，最後卻介紹了李子柒的粉絲數，這讓他無法接受，直指“出卷老師知識淺薄”、“會不會帶偏孩子的價值觀呢？”。他列出了“李子柒能否代表中國傳統田園生活？”等七大理由

第一：李子柒能否代表中國傳統田園生活？

第二：網紅該不該出現在影響力較大的試卷上？

第三：商業化濃厚的網紅經濟出現在試卷，會不會帶偏小孩子價值觀？

第四：試卷有必要貼出李子柒大量粉絲的圖片嗎？

第五：是不是出卷老師的粉絲行為？

第六：李子柒的傳統田園生活背後是否有團隊進行流量操作？用粉絲數字引導是不是錯誤？

第七：“范冰冰”們出道前也是何其努力，如果“范冰冰們”出現在試卷合理嗎？

但這位家長同時也承認，自己事先並不清楚李子柒“是何許人也，只是偶有耳聞”。

該家長的質疑引發了網友們的激烈爭論，有人和家長一樣產生顧慮。

李子柒和袁隆平，不管是涉及領域還是影響，沒有可比性。題目不適合小學生。

教育是對每個孩子一視同仁的，當然孩子可以有個性化學習，孩子們知道網紅算是個性化學習吧，也不算壞事，但在統一考試上考網紅，就是讓孩子必須知道網紅，就不對了。

可以出有關網紅的考題，對網紅做評論，但不能具體到某個網紅。

也有不少網友支持這種出題方式。

我覺得沒問題，出問題的是那些年紀大了隻活在二十年前教育模式中的家長，現在就是網絡社會。

很正常的題目，出題也很嚴謹，也做了鋪墊性介紹，不認識李子柒不影響作答。

這道題列出幾個人，考生認不認識，都可以答題，並不是鼓勵學生去刷抖音、刷微博……考點是語文技巧，只是舉個例子。

出這樣的題就是要讓小學生與時俱進，除了課堂文化知識多了解些其他方面的知識，拓寬眼界。

互聯網時代、人工智能了，還對網紅有這般偏見。從另一個角度分析，農村姑娘通過勤勞致富，把中國特色美食推向國際，難道不是勵志人物嗎？

經核實，這道題並不是作文題而是閱讀理解題，題目共提供三段材料，分別為袁隆平、李子柒和雷海為（拿到“中國詩詞大會”冠軍的外賣小哥）的介紹。除了考察對閱讀材料的概括能力，還讓孩子們從三名人物中挑選一位推薦為“心目中的風雲人物”，並說出理由。

出卷的楊老師講述了自己作為出題者的考量：“這三段並列的人物材料，主要考查學生的快速閱讀和理解概括信息的能力。” 她表示，三個人物都是為理想不畏艱難、克服重重困難圓夢的典型，對孩子來說，是正能量的鼓勵。出題時考慮到李子柒這個人物，各大媒體都做過正面報導。李子柒對傳統文化的貢獻以及認真做事的精神，確實值得大家學習。

的確，此前李子柒得到多家媒體的較高評價。

整體來看，社會對李子柒的評價，是偏正面的。那問題來了，一個社會正面的代表案例，被寫進學生期末考試卷子裡，按理說應該獲得積極而正面的評價，但現在為什麽會引起一些家長的質疑甚至是排斥呢？

聚焦家長質疑排斥的理由，主要有三點：一，網紅該不該出現在影響力較大的試卷上；二，商業化濃厚的網紅經濟出現在試卷中，會不會帶偏小孩子的價值觀；三，試卷有必要貼出李子柒大量粉絲的圖片嗎？能不能把李子柒名字換成小明、小紅後出現在試卷上。

對於李子柒，很多人都不陌生，其是國內一名美食短視頻創作者，也可以將其理解為“網紅”。社會對其的普遍評價是，傳統田園文化的一個窗口、一個展示和傳播者。其不僅讓不少外國人愛上了中國一些傳統文化，而且，其視頻裡所展現的農耕生活的安靜、閑適，也慰藉了在現代都市生活的很多人的心靈。

不否認，李子柒背後是網紅經濟，也可能有團隊在操作。但一個社會個體，只要其形象正面，所產生的價值和意義也是積極的，那其就可以出現在試卷上，這與是不是網紅無關。即使是壞的事和人，也可以出現在試卷上，做負面案例。所以，關鍵不在進入試卷相關個體本身是非好壞，而在於出題人所出的題有沒有導向問題。

李子柒被寫進考卷，家長的質疑，有點固化思維的意味。與其怕李子柒帶歪孩子，怕這怕那，不如打開心扉，秉持開放心態，和自己孩子一起，直面這個世界，用教育來辨識是非好壞。

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