阿呆寫完了作文，卻被老師給了零分，原來是因為題目跑題了！

阿呆寫完了作文，卻被老師給了零分，原來是因為題目跑題了！

本文由艦長愛娛樂原創首發，如有轉載，敬請標明！大家好，我是艦長，今天跟大家分享一個關於寫作文的搞笑故事。

相信很多人在小學的時候都有寫過作文的經歷，有寫過讀後感的、有寫過命題作文的，不管是哪類的，總的來說大家或多或少都寫過作文。對於學生們來說，有的人是擅長寫作文的，不僅能很快地寫完作文，同時還能拿到不錯的成績，但是有的人卻非常不擅長寫作文，阿呆就是這樣的學生。作文的種類繁多，很多作文並不是直接給出題目的，有的還需要學生們自己想出題目，再根據自己的題目寫作文，這對學生們來說非常的富有挑戰性。

因為今天是開學第一天，王老師為了讓學生們更快地融入到學習氛圍中，給學生們安排了一個任務，那就是在兩節課時間內寫好一篇作文，令王老師開心的是班上所有人都按時寫完了。等到下課之後，王老師拿著同學們寫好的作文急忙的回到了辦公室，並且很快地開始了批改。

王老師在批改完作文後，專門把阿呆叫到了辦公室，直接告訴了阿呆他的作文跑題了，這次成績為零分。聽到這個回答後，阿呆非常的傷心，沒想到自己花費了那麽大的精力寫出的作文竟然是跑題的。阿呆忍不住地詢問，“老師我哪裡寫錯了，怎麽就跑題了呢？”王老師說：“阿呆同學，我第一眼看到你的題目就知道你寫跑題了，內容看都不用看了。”聽到這個回答後，阿呆非常疑惑，怎麽能僅憑題目就斷定自己的作文白寫了呢？畢竟內容還沒看呢。於是阿呆強烈要求王老師給自己講解下原因，阿呆想要知道自己錯在了哪裡。

為了讓阿呆更清楚地了解到自己錯在哪裡，能夠有所成長，於是王老師耐心地把作文要求從頭講了一下。在聽完王老師的講解之後，阿呆終於明白自己錯在哪裡了，並且保證下次再也不犯這樣的錯誤了。原來王老師給大家布置的作業是寫一篇半命題作文，作文題目前面兩個字已經寫了出來是“壓力”。學生們需要在這兩個字後面再寫一些字，讓其成為一個完整的題目，並以此當作作文題目進行書寫。

班上的同學們寫的題目一般都是“壓力下成長”、“壓力就是動力”、“壓力促進人的成長”。這樣的題目看起來都是比較正常的，可是阿呆的題目就比較另類了。在看到壓力兩個字後，果斷想起了“鍋”這個字，並把它寫了上去，於是阿呆的作文題目就成為了“壓力鍋”。因此阿呆的作文都是圍繞著鍋來寫的，所以阿呆的作文也就“跑題了”，被王老師給了零分。

不得不說阿呆的想象力真是太另類了，也得虧改卷的是教了阿呆很長時間了的王老師，早就習慣了阿呆的豐富的想象力。改卷的要是一個剛來的新老師，說不定都得被氣出病來了。

大家在上小學的時候，有沒有寫過哪些讓你現在回想起，都感到有些不好意思的作文呢？可以和大家分享一下哦！感謝大家的耐心閱讀，今天就聊到這裡，歡迎大家在評論區討論，轉發，點讚，記得關注自己！