教育專家：孩子再聰明機靈，缺少這2個能力，照樣是潛在的差生

文|秘籍君

生活中我們常常遇到這樣的情況：老師找到家長，不無遺憾地說「你家孩子挺聰明，要是再用點心就好了」。家長聽後心裡頗覺安慰，督促孩子趕緊用功學習。可不管如何努力，成績總是離預期中的差上那麼一大截。這是怎麼回事？

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還有一些學生，學習不可謂不努力，簡直把別人吃飯的時間都用來學習了，可成績始終平平庸庸，最多只是中等水準。這又是怎麼回事呢？

說到底，其實是這些孩子缺乏閱讀能力。教育專家錢志亮教授曾說過這樣一句話：孩子再聰明機靈，缺少閱讀能力和邏輯思維能力，不算是真正的優等生。

閱讀能力不僅決定語文成績，也在一定程度上決定了數學、英語等成績

如今語文考試裡，閱讀理解和作文佔的篇幅相當大，說明國家教育部對閱讀能力的重視。缺乏閱讀能力的孩子，不僅語文成績不理想，在閱讀數學題目時也會因不理解題意而頗感吃力。就算是英語科目，閱讀能力也直接影響著語感的形成，進而決定了英語成績。

那些聰明但成績總不高不低的學生，以及在課堂上十分用功卻總是沒有提高的「中等生」，多半敗在缺乏閱讀能力上。

因為沒有建立起大量閱讀的習慣，他們的閱讀能力欠缺，從而導致背景知識缺乏。僅憑書本上的簡單概念和知識很難做到深刻理解某一概念或現象，從而導致無法融匯貫通。而閱讀背景又是決定聽力理解能力的重要基礎。因為知識背景積累缺乏，在課堂上聽老師講課便一知半解，這樣下來惡性循環，學習自然難有提高。

邏輯思維能力

很多家長會發現，自家孩子在小學階段成績還好，上了中學成績就慢慢下降，到了高中成了偏科嚴重的中下等生。其實，這是因為孩子缺乏邏輯思維能力。

小學學習內容大多是固定的概念和知識，僅憑記憶力好就能輕鬆掌握，而到了初中，隨著數學難度的提高，物理、化學等理科科目的出現，對孩子的邏輯思維能力要求開始拔高。如果孩子本身跟不上，就容易跟別人拉開差距。等到了高中，幾何、代數難度增加，對孩子空間感、邏輯感等能力的要求增加；物理中光、電、磁場等抽象概念也在增加，缺乏邏輯思維能力的孩子會進一步掉隊。

邏輯思維能力如何鍛煉？從小啟發孩子進行自主思考，廣泛閱讀，利用兒童思維導圖總結書本內容，概括書本精華的同時也能加深理解，幫助記憶。最重要的是能養成條分縷析的思考習慣，進而能夠提高邏輯思維能力。

你家孩子學習怎樣？

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