教師化淡妝上班？讓美變得具體、可感，也是一種教育

據《錢江晚報》報導，在杭州市濱江區一所公辦小學，校長提倡女老師化淡妝，並自掏腰包買口紅抽獎。

校長提倡女教師化淡妝，這個提議，看似有些大膽，但細想起來，女教師化淡妝，其實並無不妥。《中小學教師行為規範》第十四條規定：“女教師不化濃妝、塗染指甲、染豔麗彩發，不佩戴易轉移學生注意力的首飾。”女教師化濃妝被明令禁止，化淡妝卻並沒有任何法律條文或是政策法規予以禁止。

事實上，提倡女教師化淡妝上班，倡導的是一種積極向上的工作狀態。教師承擔著教書育人的重要使命。職業的特殊性，要求教師不能等同於普通的勞動者與社會人。但是，教師同樣是社會的一員，應當有追求精致生活、追求美麗人生的權利。女教師化淡妝，這是對自己的尊重，也是對學生的尊重。透過淡妝，學生看到了教師對生活的講究，對形象的關注，這種潛意識也會傳遞給學生，教會學生如何正確看待自我形象，如何將積極向上的一面展現給同學。而校長對化淡妝的提議，也讓教師看到了管理的溫情。

精神狀態決定工作狀態，提倡教師化淡妝，只是校長管理的一個細節，而這個細節，卻足能讓教師感受到工作的意義。教師應當是優雅的，淡淡的妝，是生活的點綴，更是對積極情緒的一種喚醒。愛美之心，人皆有之，教師之美，美在心靈，也在外表，關注形象，注重生活品質，讓美變得具體、變得可感，這也是一種教育。當然，教師在注重外在美的同時，更應當內外兼修，提高自身的文化修養，提高自身的精神品位，用自己的美感染每一名學生。

（作者許豔麗 系蒲公英評論特約評論員）

《中國教育報》2019年3月3日第02版