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花錢留學、重獎狀元、上補習班……我給教育消費者提個醒兒

■與生命安全相比,赴美留學顯然是將自己置於危險之中。

■凡是狀元、學霸,甚至諾貝爾獲獎獲得者,與其所在學校並沒有太大和太多關係。

■別賠本賺吆喝,尤其別花錢逼孩子學,逼出毛病,甚至逼孩子走向極端。

你發現沒,當下一個家庭的支出中,教育所佔比重越來越大。有資料說,全國城鎮居民用於教育文化的費用已大大超過了消費總支出的增長幅度,教育消費已成為家庭消費的大頭兒,我們在生活中深感如此。教育消費橫跨教育和經濟兩大領域,因此,它既是教育活動的重要環節,也是經濟活動的重要內容。當下,教育消費越來越成為一個新的名詞,如同買東西要交錢一樣,在得到教育的同時,也需要投入資金,不少家庭甚至已經把教育看作家庭的首要投資項目,優先保證,壓倒其它。

在如火如荼的教育消費中,如何不是簡單地“燒錢”?當然“燒錢”對於經營者來說多多益善,但對消費者來說往往損失慘重。對教育消費者來說,如何保持客觀理性,物有所值,投入與產出大體相當?這裡以留學、選校和暑期培訓為例,給您提個醒兒。

一是要了解和分析社會大勢,隨時關注時事政治。您可能會說,有錢就花唄,還了解什麽國內外大事。非也,以出國留學為例。受疫情加之美國各種“奇葩”政策和我國政府必將采取的反製措施的影響,準備留學美國的家庭必須考慮是否放棄赴美留學的決定,轉而投向其他國家。尤其是,川普窮凶極惡地不斷發布一條又一條針對中國留學生的政策之後,雖然以往美國都是中國留學生的首選,雖然中國留學生對美國國際教育行業的貢獻也很巨大,但是與生命安全相比,赴美留學顯然是將自己置於危險之中,是否更多考慮去新加坡、日本、荷蘭和港台地區等同樣擁有優質教育的地方?那裡的環境起碼會讓中國留學生感到安全許多。此外,值得注意的是,一向追隨美國的英國是否效仿美國,大打出手呢?英國一家智庫近日就發布報告稱,英國大學的運營過於依賴中國學生的學費,希望英國政府限制中國留學生數量,多資助本國學生。這些信號也給教育消費者一個預警,值得注意。此外,還要關注國內留學政策的更新和變化,等等。

說這些旨在說明,教育消費者關心國家大事、世界大事之重要。經常關注、深入思考和調整自家的教育消費方向,重要且必要。

二是教育消費者要有點常識,特別是教育常識,謹防上當受騙。教育消費者應該有一個基本的常識,就是您拿錢來消費,商家(學校也具有這樣的特性)就會不遺余力地宣傳,千方百計地想把您的錢弄到手。千萬別把他們的話當回事兒。現在又到了高考成績揭曉、學校招生時,曾有“某私立高中承諾學生考上了清華大學,學校給予100萬+1套房的獎勵”。這樣的事兒挺多,如各種當地狀元、高分和學霸的宣傳。其實,要明白兩點:一個是私立高中給予學生的重獎,其實就相當於廣告費了。而且這樣打廣告可能比一般的廣告更直接、有效,通過本校的學生和家長將消息擴散出去,最後甚至在公眾媒體上引起風波,引起更大的話題炒作,能夠吸引更多孩子前來報名上學。有文章評論這件事兒說,私立高中背後是公司,生意人自然不會虧了自己、虧了股東,有多少支出,一定計算好了多少回報。說得太明白了,對。

我再說點教育常識,凡是狀元、學霸,甚至諾貝爾獲獎獲得者,與其所在學校並沒有太大和太多關係,除非這個學校連續多年培養出狀元、學霸和諾貝爾獎獲得者,據我所知,目前在國內尚無這樣的學校。須知,任何狀元和學霸都有許多因素促成,學校只是其中一個,甚至是可以忽略不計的因素。再有,目前的所謂成功人士中,狀元和學霸者寥寥。所以,大肆宣傳狀元和學霸大多是商業炒作,至於買不買,您看著辦。

三是教育消費一定要考慮孩子的感受和願望,也要尊重孩子成長的規律,千萬別做賠本賺吆喝的事兒。有報導說,杭州一個12歲男孩出現斑禿,醫生說是學習壓力大、長期熬夜造成。據了解,小孩兒主要還是因為前段時間應對期末考試,學習壓力過大,精神高度集中,而且長期熬夜得不到充足的休息。醫生建議要放鬆身心,注意休息,增強鍛煉,會更有利於疾病的康復。當然,家長和老師也都應該做一些心態上的調整,不要給孩子過高的期望值和太大的壓力。類似這樣的例子,身邊還有很多,我也弄不懂,眼下家長怎這麽焦慮:孩子沒生下來,要胎教,然後是早教,上最好的小學、中學教,考清華進北大當博士,最後不少成了“烈士”,如此家教真是不顧孩子死活。

現在又到了暑假,各種補習班接踵而至,良莠不齊,大多是衝著家長口袋裡的錢去的。有媒體揭露,泰安的一個中華文化夏令營竟公然進行所謂的“女德”教育,還有“不學傳統文化就會得癌症”之類的胡說八道。我身邊不少孩子每天都要上四五個班,究竟質量怎麽樣?不能說都這樣濫,其中真正一流的、符合教育規律和孩子身心發展規律的不多。今日之社會,花錢買教育的越來越多,不惜一切代價培養孩子的更是屢見不鮮。從教育消費角度說,您想過沒:錢要花得值。別賠本賺吆喝,尤其別花錢逼孩子學,逼出毛病,甚至逼孩子走向極端,那就虧大發了,家長哭都來不及。

隨著社會的發展和時代的進步,教育消費將會更熱,一方面,教育市場亟待規範管理;另一方面,消費者的權益保護意識和各方面的素質也亟待提高。原始的“燒錢”意識不僅與教育相悖,而且會讓苦心經營的家長盼著孩子成長成才的美好願望落空。因此,從現在開始去提升,也許還來得及。

作者簡介:王旭明,教育工作者,語言文字工作者,曾任教育部新聞發言人,語文出版社社長,現任中國陶行知研究會求真教育實驗研究院院長。著有《為了公開》《王旭明說新聞發言人》《明正言順》《與領導幹部談文風》等。

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