幼升小，我和孩子經歷的人生第一場高規格遭遇戰

文丨芋圓

今天，2018年中考結束了。就在一個星期以前，無數高三考生和家長剛剛經歷了一場更受關注的“戰役”。

而在這兩場重量級考試之前，另一場關於教育的“戰役”就已經在無數家長中打響，參與其中的，不是已經在學校教育中摸爬滾打多年的初中生、高中生以及他們的家長，而是“準小學生”的家長們。在他們看來，這場“戰役”的成敗，或許關係著孩子參加以後幾場“戰役”時將處於怎樣的位置。

有家長說，沒有在6月參加過私立小學的面談，不足以談人生。還有家長告訴團長，“我認識的家庭，有80%都會提前2、3年考慮讀私立（小學）。”

△幼升小面談現場排隊

遭遇了女兒人生第一場高規格遭遇戰

講述人：妮子媽媽

妮子讀的是普通公立幼稚園，學校連一個興趣班都沒開。今年幼升小拉開帷幕的時候，我們家長商量了一下，覺得面談這件事，去經歷下也挺好，就報了某附小。

報名後收到了兩條面談通知，一個說8:15，一個說9:30，我們就懵圈了，這還能不一致？我覺得，反正我們是有公立學校上的，去私立學校的面談完全就是個裸考，所以，面談當天9點才到的學校。

到了學校就懵圈了，這是幼升小還是高考？人山人海，排隊的人繞小學半圈了。等到10點多，我們終於能進場了。女兒咳嗽了一周，排隊又是站著又枯燥，這時候就掉鏈子了，摟著我不撒手。周圍都是老師，我心裡那個汗啊……如果按家長們口口相傳的面談寶典指南所說，這個可就算第一印象不好，屬於面談中的大忌呀。

默念了3次親生的親生的，我趕緊哄孩子：“寶貝，進去跟老師聊個天，出來媽媽帶你吃冰淇淋。”孩子果然是親生的，聽見冰淇淋就牽著旁邊小朋友進去了。

看著小小的身影越走越遠，我還沒來得及醞釀情緒，學校就讓家長也進考場。還要嚴格按號入座！緊張的氛圍一下就有了。女兒人生第一場高規格遭遇戰就此開戰！

結果呢，老師說，咱學校招生名額有限，教職工子女要優先，有銜接班要優先，建議你們多打算，多去其他學校面談看看，錄取比例大概是15:1。

我又一次懵圈了，這是個啥情況？進來啥事都沒做，第一句話就往外趕人啊。

填完了表，老師說去操場等孩子，沒想到半個小時過去，一個小時過去，一個半小時過去……孩子才終於出來了。趕緊問怎麽樣？做了什麽？妮子回答：“畫畫了”。“你出來手上拿著那麽大一張畫，不是瞎子都知道你畫畫了”。還有呢？還做了什麽？妮子說：“不記得了！”再問孩子：“進去有沒有跟老師打招呼？”又回答：“搞忘了。”

好吧，我深吸一口氣，再次告訴自己“親生的親生的親生的……”，這次面談，醬油打完了就是勝利吧！

無心插柳

孩子被熱門私立小學錄取了

講述者：童童媽媽

我們在孩子讀幼稚園之前就開始考慮讀小學的問題了，比如買學區房，前後經過很多選擇吧，最後決定就讀公立小學好了，正讀是成都西門上的一所小學，比較好進。

但有個朋友，之前幫我家孩子童童報名了某教育集團的面談，我一方面想著讓孩子多點經歷，再一方面就是不想讓她覺得這個小學也讀得太容易了，就帶著孩子去參加了面談。

當天，童童整個過程都很興奮，到了新環境很高興。面談完了出來，也和面談老師成了朋友的感覺，老師問了好幾次孩子的名字，說童童在語言表達這方面表現很好。

其實我們沒有專門為面談準備過，童童只是平時學的興趣班很多，假期我們會帶孩子出去玩，去年出國回來，童童就對英語產生了興趣，報了英語班，美術、跳舞、模特也都學過。

第二天晚上9點多，我們就收到學校的錄取電話了，1400多個孩子錄取220個，童童成了其中之一。不過當時我們的決定是不讀，因為學校在雙流附近，孩子必須住校。

後來跟同事說起這件事，同事說我們面談的那個學校雖然只是個分校，但其實挺不錯，同事還說，有人為了讀這個學校，還專門送孩子讀幼升小銜接班。我想了想，覺得孩子將來讀書的環境、周圍的同學對孩子的影響也很重要，加上我們家住的這片，教育相對沒那麽好。然後我就跟孩子商量，我們還是去讀私立吧。

團長聽說，今年幼升小面談，有一個問題是：“如果你有一個哥哥6歲，2年以後哥哥多少歲？”這個問題，一方面考孩子的計算能力，另一方面也考驗了孩子對語言的理解力。童童或許就是因為出色的語言能力，無心插柳，成為了一名“小面霸”。

提前一年開始準備

最後還是讀了公立

講述者：軒軒媽媽

我家軒軒5歲就開始為幼升小做準備了。我認識的家庭80%在前期都會考慮私立，我們還不算準備得早的，我身邊有些家長提前2、3年就開始準備了。

我們去的第一個學校，是西門上的某知名附小。面談很正規，我們等待包括談話的時間在2個小時左右，孩子和老師面對面交流的時間差不多有一個小時。

面談問了孩子古詩詞、認字、加減法、思維方面的問題，還有讓孩子自我展現的環節。我們研究過了這所學校歷年面談都考什麽，把這些考察內容放到每天的教育中，還給孩子報過補習班，補習班是針對幼升小面談的內容，把知識融入在遊戲裡教給孩子。不過孩子是不知道在準備入學考試的，以為就是做遊戲，包括面談，也沒有告訴他是考試，只是說每個讀小學的小朋友都要去跟老師交流一下。總之家長的焦慮歸家長，還是不要傳遞給孩子吧。

面談當晚，我們就收到錄取通知了。但最終，我們放棄了這所學校，原因有幾方面：今年這個學校沒有走讀名額，孩子爸爸不接受孩子這麽小就住校；其次，這所學校的部分費用，讓我們有點不太能接受。

6月初，我們去了東門上一所小學的面談，因為放棄了西門的那所學校，就抱了重大希望在東邊這所學校。當天早上，一激動看到學校就下車了，結果進門保安叔叔問“你這是幹啥？”我一看，找錯地方了，跑到了另外一所小學，我們要去的學校還在前面呢，我們就一路狂奔……

到了學校，已經排了很長的隊了，因為東邊另一所知名小學的面談在同一天，那邊時間是8:15，而這邊是9:15，所以，大部隊其實都在那邊，還沒過到這邊來。

孩子進去以後，大人就在食堂等著，大約一個小時，出來了第一批，當時那個混亂啊，又下雨。很多批都出來了，都沒看到我兒子，我多擔心學校把我兒子給我整丟了，這個時候成績啥的都是浮雲了。

等到十一點，小朋友終於出來了，很高興，說比上次面談發揮得好，我心想估計有戲，還跟他爹調侃，“咱憑實力考上了，怎麽辦”？

不過軒軒最後還是落榜了，老師的說法是軒軒比較內向，在自我展示這關的分不高。

提前一年多準備，報了2個學校，經歷了3場面談，軒軒最終還是選擇了正讀的金沙片區某小學。

我們問了軒軒媽媽一個問題：“最後你們算是被迫接受了讀公立小學這個結果嗎？”軒軒媽媽猶豫了一下，說：“也不算吧。通過學習準備和面談這些經歷，我們還是體會到孩子每個階段都不一樣，他現在學不會的東西，再大一點其實自然就會了。然後我們也能從別的家長和老師那裡學習，我們在教育軒軒的時候，還有哪些地方做得不夠好。”

有家長在跟團長聊天時，自我吐槽：“當年光想著生龍寶寶，結果讀小學競爭都這麽大，以後還有中考高考可怎辦。出來混總是要還的……”

但是，家長們其實也需要冷靜下來想一想，自己對孩子的規劃到底是什麽，自己的孩子究竟是什麽樣的孩子，是不是一定要去擠所謂的熱門私立學校？就像上文幸運的“童童媽媽”所說：我們並不希望培養千篇一律的孩子，以後孩子的價值更多的還是由她的個性來體現，讀什麽學校或者考試成績並不是最重要的。

當然，不是誰都像童童媽媽這麽冷靜，看到這麽多焦慮的慌亂的家長，團長其實很理解家長們的想法——誰不是為了給孩子最好的未來呢？可是，到底什麽才是最好的未來呢？

另外，團長還想悄悄告訴家長：其實今年很多私立小學的面談大軍中，還有不少是已經確定了要讀公辦學校，只是想帶孩子去民辦學校練練兵、長長見識的。

這部分家長的思路就很明確——首先，公辦的費用優勢非常明顯，民辦學校普遍都是一年兩三萬甚至更高，而且這還沒有包含生活費之類的開銷。聽起來幾萬不算多，但是六年的總账算下來，依然不是一筆小費用；其次，隨著這些年政府對教育的投入不斷加大，公辦小學無論硬體和師資等軟體，也都在越來越好，品質一樣有保障；另外，公辦學校的教師隊伍也相對更穩定，而且特級教師、省市級學科帶頭人等名師不少；再一個，這些家長很清楚，教育不是學校單方面的事，不是說把孩子送進一所所謂的好學校，就可以一勞永逸，在學校教學以外的看不見的地方，同樣需要家長很努力。

所以，家長們不要看到面談現場的人山人海就開始驚慌，更不要在沒有想清楚之前就先亂了陣腳。坦率說，公辦民辦都是各有優勢，不存在哪個是絕對的更好。

因此，團長特別想說：最好的教育來自家庭，不少私立學校除了考察孩子的能力，也會考察家長的教育理念是否合拍，這其實也側面體現了家庭教育的重要性。所以，把成長和教育當成長期甚至終身的事業，少一點焦慮，多一點冷靜，對孩子來說，或許才是最好的支持。

說了那麽多，總而言之一句話：不慌亂，不盲從，不跟風，適合孩子的學校，才是“最好的學校”。