校外線上培訓新規發布，個性化教育將成行業發展必然趨勢

藍鯨教育7月22日訊，日前，教育部等六部門共同發布《關於規範校外線上培訓的實施意見》。《實施意見》中，除了就行業集中存在的問題進行了針對性規範，同時也明確肯定了校外線上培訓“為中小學生提供了一定的多樣化、個性化教育服務”這一正面作用。

因材施教，助力學生個性化發展

真正的個性化教育應當以學生為中心，其學習目標、教育計劃的制定和實施均根據學生的具體情況進行，在學習過程中更可依據學生的接受能力、學習情況、課程進度等進行隨時調整，改進教育方案和教學目標，具有更靈活、更有針對性等優點;真正助力每個學生個性化成長與發展。

當下國內教育資源分布不均衡的現狀，以及高昂的成本，導致了學校和線下教育機構難以實現真正的個性化。在線教育與線下教育相比，可以更好地通過互聯網技術打破時間與空間的限制，將教育資源形成共享，有效提升資源的利用率、降低師資成本，從而使得規模化的因材施教成為可能，同時也為學校教育起到了很好的補充效果。

AI賦能，在線教育優勢獨顯

事實上，個性化教育一直以來就是在線教育機構的核心探索目標之一。

目前，在線教育領域已有多家企業將AI科技應用在教育個性化場景中，例如iTutorGroup研發的DCGS動態課程匹配系統。通過給每位老師、學生和每份教材制定標簽，系統可幫助學員依據興趣、背景、能力等特質定製個性化課程，實現老師、教材、學生之間的匹配。

另一家教育企業松鼠AI智適應教育，則結合AI算法打造人工智能自適應學習引擎，在細分化的知識之間搭建圖譜，通過測試學生某個知識點的掌握情況，得出學生掌握其他知識點的概率，系統再篩選課程和習題。

紅杉資本中國基金合夥人浦曉燕也曾指出，自適應、個性化教育是非常有前景的方向，人工智能驅動的個性化教育有可能成為實現規模化個性化教育的一個路徑。