整個6、7月，教育圈的熱詞之一就是高考了。高考作為改變大多數人未來航向的一個轉折點，重要性不言而喻，最近一段時間小侃也推薦了《進了985、211才知道：優秀的朋友圈，有多重要？》、《上了985、211才知道，讀書無用論都是騙人的》這樣的文章，或許給大家帶來一些“名校焦慮”。而對於沒能有機會邁入名校的人，有哪些實在的面對方式呢？
作者：梁爽，轉載自：哪梁爽哪喜慶（ID：zheliangshuang）
01
如今，大家的焦慮感越發深重。比如來自於媒體的各類消息：
工作不好找，連火鍋店招聘服務生都要985畢業生，節目上普通院校的優秀學生，簡歷被HR不屑一顧；
職場收入低，名校畢業生平均起薪比普通畢業生高五百以上，以後評職稱或升職加薪，也更受青睞；
創業沒前途，烏鎮飯局中創業企業家的照片，美團、聯想、今日頭條的創始人，統統畢業於名校；
養娃拖後腿，將來孩子就讀知名幼兒園和中小學，校方可能會面試孩子父母，是否畢業於211院校。
好像考不上985或211，你接下來的人生就沒有指望了。
作為堅定信奉“知識改變命運”的人，我當然覺得：高考考得好，能考進名校，取得高學歷，接受名牌教育，對個人發展很重要。
但這句話是分條件成立的：
高考之前，應該相信這話，全力以赴備戰高考，尤其是寒門子弟，更要抓緊機會。
臨近高考，為了避免壓力徒增，心態失衡而影響發揮，暗示自己高考沒那麽重要。
高考以後，既然沒考好試卷，或沒報好學校，不必消極面對人生，機會還多的是。
在備戰高考的階段，深信“學校好有多順利”、“學歷高有多重要”，讓自己有適度的危機感和緊迫感，避免間歇性躊躇滿志，持續性混吃等死。
但高考結束後，還這麽想就不合時宜了。
考上名校的人，有可能躺在過去的功勞簿上混日子，以至於考進名校成為人生中的高光時刻；沒考上名校的人，可能覺得這輩子沒有多大的出息了，以至於帶著非名校陰影接受每況愈下。
諸如“本科考得好，一生沒煩惱”之類的話，在我看來，就像“月子坐得好，以後不會病”一樣荒謬。
月子做得好，對身體有好處，但在月子後的漫長歲月裡，生活習慣良好的人，身體素質會比只在月子期間注意身體的人好得多。
將來的你，會感謝那個高考沒考好，但一直沒放棄的你。
02
有這種“偷懶式的邏輯”：
從創業大佬都是名校生的照片，推導出中國優秀企業的創始人，都是清北複交畢業；
從比爾·蓋茨、賈伯斯的輝煌創業史，推導出好像全世界頂尖的創業家都輟學於名校。
從特例推導出一般性結論的論斷都犯了邏輯錯誤。
蒙牛創始人牛根生沒有文憑，香港首富李嘉誠是小學文憑，娃哈哈創始人宗慶後是初中文憑；知名作家和導演韓寒是高中文憑，阿里巴巴創始人馬雲第三次高考還差本科線5分，後因英語好升成本科，網易的丁磊隻超過重點線一分；生活家松浦彌太郎沒有上過大學，建築家安藤忠雄也沒有上過大學，但他們通過旅行、見聞、思考，尋找自己的愛好和特長，也驕傲且幸福地活著。
舉這些例子不是要抬杠說學歷不重要，而是想說，就算你學歷不夠高，學校沒有名，也不要放棄學習，不要放棄努力，不要放棄成為更好自己的可能性。
想到那些起點和自己類似，成就卻高於常人的人，人生才不至於絕望。
在我的世界觀裡面很重要的一個準則就是，知根而不知命。“知根”是知道自己的基本情況，自己的原生家庭、原始條件和學歷背景；“不知命”是指，在現有的基礎上，去爭取更好的可能性。
截至2018年，擁有本科文憑的人隻佔全國人口的4%，985或211的就更少了。
優質教育是稀缺資源，要努力去爭取，但是有些人不是考試的料，或者由於心態、運氣或發揮的原因，努力爭取也沒有成功，果斷翻篇吧。
《請回答1988》裡有句話：“從來不是讓你把一次考試當成人生成敗的賭注，只是想讓你在足夠年輕的時候體會一次全力以赴。”
如果考前沒有全力以赴或全力以赴後仍然沒能如願，接下來的日子，你需要持續化地全力以赴，把彎路走直。
03
暢銷書《逆轉》中有一個實例，有個美國的女生，高中畢業後有5個大學要她，最後選擇了一所常青藤名校。
結果到名校裡面以後，發現同學都好優秀，自己越來越自卑；覺得老師都好厲害，可惜他們更在乎傑出人士生。
有時候在一個大池塘中，如果你不是大魚的話，你很可能會被這種體制給吞沒。
自己很難脫穎而出，被名校的體制反噬。
雖說名校學風更好，但每個環境中的人普遍呈正態分布，總有優良中差，總有末尾淘汰。
普通院校最拔尖的學生，大概率會比名牌院校最墊底的學生更有競爭力。
很多HR青睞名校生，展開來說是青睞名校畢業成績還不錯的學生，也沒說要招經常掛科、成績墊底、四六級沒過、險些被勸退的名校生。
如果無緣大池子，就換種心態，當小池子的大魚，可能更適合自己。
在19世紀的巴黎，一個畫家想要有前途的話，應該先進入巴黎高等美術學院學習，接受正規和嚴格的教育，先臨摹畫作，再學習畫模型。
巴黎美術展覽會是繪畫的頂級殿堂，每年法國的畫家會選取兩三幅畫送去評審。
對19世紀的法國畫家來說，巴黎美術展覽會就是一切，有畫家因為自己的畫作沒被入選，而朝自己的頭部開了一槍。
在這種大背景下，印象派的畫作根本不被權威認可，丟在垃圾桶備受嫌棄。
後來他們選擇辦一個屬於自己的展覽，才有至今為止，在世界各大博物館都能看到印象派畫作。
別為了暫時的挫折想不開，也犯不著自暴自棄，差異化發展可能是一條突圍之路。
04
高考自帶隨機性，有人剛好猜對作文題目，考上了很好的大學；有人平時學習成績很好，考前母親被下病危通知書而發揮失常。
可社會上有種觀點，不管高考的隨機，不顧日後的努力，總拿本科院校說事。
有些招聘部門不光要看最高學歷，還要看第一學歷，更有本科、碩士、博士都要求211、985的“查三代”。
那些曾因發揮失常進入普通院校，日後卻更努力的學生，就算考上了名校的研究生或博士，照樣被人扒出本科很一般。
我聽高曉松的節目，他說本科考上清華也沒什麽，高中畢業於北京四中的才自豪，這好像是條沒有窮盡的鄙視鏈。
我覺得普通學校的學生嚴格要求自己，對標名校生的樣子很迷人。
我有個高中同學高考發揮失常，去了普通院校，可她經常聯繫進了名校的同學，四六級之外，托福、雅思、BEC和托業都在考，有前瞻性地培養一技之長，有危機感地聯繫企業實習機會，多次參加學校的科研立項和創業項目，還爭取到出國一年的交換機會。
畢業求職時被想去的公司刷掉，她去了規模稍小的公司工作，由於業績過於耀眼，目前在行業領先企業工作。
有句話說的很對，“那些考入二三流大學的學生，因為高考本身帶來的挫敗感，二三流高校學生的身份設定及環境暗示，不稱職的老師所引發的失望以及同學間放任自流氣氛的帶動作用，都容易讓他們在一個低標準下，自覺‘滿意’地度過每一天。”
但我那同學更早修煉逆商，在得過且過的氛圍中嚴於律己，坦然接受需要多走幾步的設定，創造機會讓自己接觸優秀榜樣，不斷自我要求，不斷取得進步，成為混得很好的同學。
每個人的人生都不能是一帆風順的，不在這跌一跤，就在那摔跟頭，站起來繼續跑就行了，不喜歡在一旁瞎喊“完了”的人。
就算你高考沒考好，志願沒報好，嫁人沒嫁對，行業沒選對……你的人生不會因此“完了”，除非你自己都這麽認為。
香港九龍灣馬來街興發大廈15樓D室