好學生沒了母親，又沒了父親，人生沒有懸念了？

對學生的教育，不只是家庭和學校的事。

人之初，家庭是教育課堂，家長是第一任老師；適齡兒童到了上學的年齡，學校教育成了學生受教育的主要場所；走出校門，一個人的受教育旅程並沒有結束，更嚴酷更現實的瞬間千變萬化的社會環境隨時隨地給於教育。

家庭教育，學校教育，社會教育三者相輔相成，緊密聯繫，相互滲透，相互作用的。

家庭教育，是最基礎的教育，也是最關鍵的教育。家庭教育側重於習慣的養成，性格的定型，情感的熏陶。

有人說，“一個國家的命運與其說是掌握在當權者手裡，不如說是掌握在母親的手裡。”可見家庭教育的重要性關鍵性。

家庭教育是學校教育的基礎，良好的家庭教育使孩子身體健康，性格健全，興趣廣泛，心地善良，有基本的是非觀念，有良好的各種習慣……家庭教育基礎打好了，學生就能更好的接受學校教育。

學校教育是家庭教育的拓展和延伸。是每一個人一生中接受教育的最重要的組成部分。

學校教育的重要作用在於教書育人，對孩子的德智體美勞等方面進行基礎性培養和開發。為其成為全面發展的建設者和接班人打下基礎。

家庭教育和學校教育，前者側重於感性，愛和溫暖促使人們的成長，後者側重於理性，約束和管制多於家庭教育。

能不能成為一個對社會有用的健全的人，家庭教育起的作用大，學校教育似乎在其次。

我遇到過這樣一個學生，在他還小的時候母親就去世了，跟著他的兩個哥哥和父親一起生活，雖艱苦，但家裡父親，哥哥都關心他照顧他，學習成績很突出.

不久，他的父親也去世了，兩個哥哥分別成了家，他成了無家可歸的孤兒。學費沒有人給繳，餓了沒有人問溫飽，病了沒有人給看病，他一下子成了一個棄兒。

後來他退了學，混跡社會，學會了偷盜，無數次的被警察乾警抓住，被判刑，刑期結束，不久又重操舊業，再被關押，現在都50多歲了，一生就是在不斷的進進出出中度過的，好在他沒有犯死罪，要不然，人世間早沒有了這個人。

對人的教育雖然社會教育也很重要，但是，家庭教育是重中之重，缺失家庭教育，一個人的成長翅膀就被砍掉了一隻，就像一座空中樓閣，同樣缺失學校教育學生的成長也不健全，就像一棵樹被人攔腰砍掉了半棵，成了一棵帶疤痕樹，不能做棟梁之材。

而社會教育卻是自發的，分散的，也是最直接的。如果學校和家庭教育做的都比較成功的話，學生來到社會也能很快適應社會環境，並對環境產生積極的影響。