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教師節學生給老師送禮:老師嚇得不敢收

我是覺得對於幼兒園的孩子來說,教師節給老師送個禮物是尊師的一種儀式感,應該有。

第一,這種儀式感給孩子表達的體驗

拿一個自己做的小禮物或者買一支康乃馨,送到老師手裡,“老師這是送你的”,“老師節目快樂!”孩子學會去表達,也是鍛煉孩子的一種社交禮儀。

第二,這種儀式感給孩子感恩的體驗

幼兒園老師三個老師帶幾十個孩子,不能磕,不能碰……至少做為兩個孩子的我,我覺得很辛苦,有一個這樣的儀式讓孩子學會感恩,理解付出。

第三,這種儀式感給孩子期待的體驗

手作一個小賀卡,一個小手工,給孩子體驗一種過程,把心意製作一個形式,送給老師。

教師職業的特殊性決定了其與其他行業的不同,教書育人,為人師表,關愛學生,愛崗敬業是教師的職業道德要求,讓每一名學生健康成長是天職、是責任,作為家長應該相信教師。對教師最好的“禮物”是支持教師、理解教師,與教師協同努力,共同完成育人的任務。

我是教師,我不讚成,對於教師節我也看的很平淡,只不過就是平常的一天,校園應該是最後一片淨土,教育孩子是國家賦予我的天職,一些好事者總喜歡把教育搞得烏煙瘴氣,把一件小事無限的擴大,尊敬那些非常喜歡關注教育的人們,2018年教師節已過,你們也該休息休息了,不要想著送一些財禮就能把自己的孩子提拔多少我不相信,感謝大家對教育的關注,但確實也給教育帶來了很大的干擾,我想保持一顆靜心,安心地為的教的孩子上好每一節課,細心地為他們批閱好每一道題。

這個沒有什麽應該不應該的。中國的尊師重道的傳統古來有之。學生出於自己的感激之心適當給老師送些禮物無可厚非,但切不可演變成一種負擔。禮物的輕重則根據每個學生的經濟實力而定。即使這樣,老師也不要因為學生的禮輕而不快,學生也不要因為自己的禮重而得瑟。送禮僅僅是一種形式,重要的是以此表達一下學生的心意。

老師是人類靈魂的工程師,老師是園丁,老師是蠟燭。老師總是默默無聞的奉獻著自己,所以,教師節到了,我們也應該給老師送點禮物來表達自己對老師的尊敬,感恩。教師節我記得我是送老師一瓶自己折的幸運星,希望老師能夠幸運下去。現在輪到自己教書了,自然也是收到不少學生的禮物。

其實,送禮物要在學生的經濟範圍之內,送書,送書簽,送一幅字畫,送一份暖心的祝福,用心即可,讓老師們明白你對他們的感謝。其實,最好的禮物就是用好成績來回報老師。高中和大學,我們班乾會組織大家在老師上課時,全班起立說:教師節快樂,老師辛苦了。

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