明代吏員是如何產生的？主要有三個來源

本文作者為季我努學社青年會會員宋佳。

不同於其他朝代，明代的官與吏職責分工非常明確，官主行政，吏主事務。官員在政府某一部門擔任主管，擁有決策權。而吏員則在各級各類衙門中負責具體事務，負責執行。明代的吏員大致可以分為四類：主管吏員、案牘吏員、司財吏員、司獄吏員。主管吏員的主要職責是起草文案。案牘吏員的職責是抄寫收發、保管文案。司財吏員的職責則是保管、收支錢糧及其它實物。司獄吏員的職責是分管獄吏、管理人犯。

明代為官需要通過科舉考試，那吏員如何產生呢？大致說來，明代吏員主要有三個來源：僉充、罰充和求充。僉充主要行於明初，求充自景泰以後逐漸取代僉充成為主要參充方式，而罰充作為僉充補充方式，在成化以後因效果不佳而停止。吏員的僉充方式主要有政府選取和官員點用兩種。參加僉充的吏員必須具備三個條件：一要清白無過，二要年齡在30歲以下，三要識字會算。僉充的步驟較為複雜，首先自願為吏者要提出申請，然後裡老鄉紳上送經層層審核，最後由布政司備案，才能成為一名正式的吏員。吏員的另一個主要來源是罰充。

監生犯過就有可能被罰充吏。學校中屢試不及格的學生也會被罰充作吏。罰充吏員，已經成為一種懲罰士人違紀違法的重要手段。吏的第三個來源是求充。雖然吏員的身份低微，但畢竟是一份正式的職業。所以充吏成了一些科舉無望的生員進入仕途，以及農家子弟謀生的方式，所以就出現了納銀求吏的現象。納銀只是第一步，之後還得通過考試，才能成為一名吏員。

吏員充役九年為期，如果稱職，便能夠獲得為官的資格，但是由於明代的吏員實在太多，所以充役九年之後很多吏員也難以獲得為官資格，即使做官，也是到很邊遠的地區擔任小官。所以顧炎武有句話：“吏員與科舉，高下天淵”。就是說官與吏之間的懸殊是非常大的。同在官府，官與吏相差懸殊，吏員升官無望，就會把精力轉向盤剝百姓、貪汙受賄上來，明代腐敗叢生也可以從這裡找到一點原因。

參考文獻：

1.劉濤：《明代吏員的參充及指參——以《盟水齋存犢》為考察中心》，《西南大學學報》（社會科學版）2012年第3期。

2.郜慧敏：《淺論明朝的吏製》，《北方文學》（下半月），2010年第1期。

3.趙毅：《明代吏員和吏治》，《史學月刊》，1987年第2期。

華 興 春 秋

小編 ：季我努學社青年會會員 趙培文 王雪慧