近日，廣州一小區的兩個熊孩子或許是沒開學在家憋的實在太無聊，將小區內14輛轎車的車標摳下，其中12只是奔馳車標，還有2隻邁巴赫的車標。
不得不說，把熊孩子憋瘋了什麽事都做得出來。
對於這兩個“神獸”的破壞力鄰居們是大吃一驚，好氣又好笑。事情一發出，這兩個熊孩子的爸爸就在業主群裡向鄰居們道歉了：承認是自家孩子所為，是自己教育失敗，他承諾會向車輛有損壞的業主進行賠償。
同時他還說：已扇孩子耳光，他們知道自己闖大禍了。
對於這位爸爸的做法，鄰居和網友對其讚賞有加，都覺得這位家長做的很好，主動承擔責任，沒有任何推諉，也教訓了孩子。
父母對一件事情的處理態度，往往決定了孩子的“對錯觀”。
我想被摳標誌的車主們就算是再生氣，看到父親率先承擔責任的態度也會氣消一半“從輕發落”。
生活中，我們都經常會遇到一些讓人鬧心的熊孩子，但並不是每位家長都會像上面那位父親一樣積極回應。
公眾場合大喊大叫，餐館裡亂跑亂跳，電影院裡，亂踢前排人的椅子等等，這些看起來似乎無傷大雅，他們通常說，孩子還小，別和他計較。
確實有時候孩子搗搗蛋，釋放下天性也不失可愛。但一旦影響到他人，往小了說是沒禮貌，往大了說，就是一種惡。
熊孩子的搗亂與惡之間往往在一念之間。
2017年12月，紐約某居民樓內因為一個三歲半的小孩在家玩火，家長也沒有阻止從而導致火災。
火災發生時驚慌失措的家長帶著兩個孩子逃出屋內卻沒有關門也沒有通知鄰居們撤離，從而導致火災共造成12人喪生，其中五人是在大樓裡立即喪生的。
死者中四人是一歲到七歲的小孩，八人是成年人，四男四女，另外還有四人燒傷嚴重。
2018年，深圳一名10歲左右的男孩在公園玩耍時，由於使勁轉公園的玩具轉椅時太過用力，將公園玩具轉椅上的一名3歲男童甩出轉椅，導致這名3歲孩子頭部鮮血直流，到醫院縫了10針，而這名10歲孩子的家長對孩子的行為沒有作出任何表示，而是立馬駕車帶著孩子逃離了現場。
一名5歲男孩將2歲女童抱入電梯並按下18層，將其獨自留在電梯內，電梯到達後，因當時18層的防護欄損壞並未安裝玻璃，小女童走出電梯，不幸墜樓身亡。
小惡犯多了就會成為大惡，小善做多了方能成為大善。每個孩子來到這個世界上，作為一張“白紙”，尚且沒有辨是非的能力，若家長一味地放任，一點點地累積，終是會影響他一整個人生。
那些縱容孩子的錯誤、給孩子樹立不承擔責任“榜樣”的父母們，現在包容他的“小惡”，但終有一天他要為自己的“大惡”買單。
你不好好教育孩子，世界就會狠狠的教育他。
熊孩子把礦泉水倒在親戚家的鋼琴上，親戚找孩子家長理論，可熊家長卻說：
“我家孩子是好心，看你鋼琴髒了，幫你洗洗”。
親戚有苦說不出，後來在商場裡，熊孩子就把可樂倒在一架鋼琴上，然而這次卻是一架價值60多萬的佩卓夫三角。
在國外某個藝術展區裡，一個5歲的孩子因為調皮好玩趴在了價值數十萬的雕塑上。
扯著扯著就把雕塑弄倒在地上，打碎了。
那個藝術雕塑價值13.2萬美元，大約85萬人民幣。雕塑的主人要求孩子父母全價賠償。
聽到這個消息，孩子的家長都傻了眼，他們沒想到一個不小心就要付出這麽大的代價。
孩子的媽媽抗拒賠償，不斷地推脫說孩子還小，只是不小心。但是再多的辯解，都無法掩蓋當時自己沒有照看好孩子，導致藝術品被損壞的事實。
在飯店，一個熊孩子不好好吃飯到隔壁桌玩鬧，該桌坐了2名男子，一開始對其寬容相待，還把自己的花生給孩子吃，本是好心想著孩子吃了東西應該就老實了。但是這一舉動惹怒了孩子的爸爸，認為給孩子吃東西是瞧不起他們，於是對其破口大罵。
那兩名男子一開始忍讓，但是孩子的爸爸還是罵個不停，熊孩子見爸爸生氣了，跑過去往對方的鍋裡吐了口唾沫。
這下兩名男子徹底怒了，逃出了一把匕首直接捅向了熊孩子爸爸的腰部，然後又拎起了熊孩子往水煮魚鍋裡灌，孩子窒息而死。
熊孩子亂鬧打擾了別人爸爸非但不管，反而將怒火發泄到別人身上，最終的苦果只能自己承擔。
你願意寵愛自己的孩子，但是別人不願意。這個世界的運行規則就是每個人都要為自己的行為買單，既然做了錯事，那就要為此付出代價。
父母講原則，孩子才會懂規則，好孩子都是管出來的。
“人之初，性本善。性相近，習相遠”，每個孩子的天性都是善良的，但是如果在成長過程中父母的管教無方、縱容溺愛，就會將本性善良的孩子引入歧途，最後變成不分是非黑白的混世魔王。
《曾國藩家書》中，記錄了許多曾國藩對子女的日常訓誡。
他總會擠出時間過問孩子的讀書學習情況，親自制定了嚴格的學習計劃，督促孩子執行。
他不僅要求孩子知書識禮，還要求他們要做到“勤、孝、儉、仁、恆、謙”這六字。小到吃飯走路，大到治國平天下，任何事情都嚴格要求，不允許孩子有絲毫懈怠。
正因為曾國藩的嚴格管教，曾氏一族培養出很多卓有成就者。
所以，管孩子一定要趁早，面對孩子的錯誤和“惡習”，切不可輕言原諒，更不可替他們隱瞞、開脫、狡辯，不管他是一歲、三歲還是八歲、十歲，絕不可以放寬對他們的“道德底線”。
有句老話說得好：小樹在砍，孩子在管。只有通過管與教，才能幫助孩子樹立正確的世界觀、人生觀與價值觀。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”一味以愛的名義對孩子讓步，才是對孩子最大的不負責。
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