光明時評：誰來對那些被“造假”的學生負責？

作者：李勤余

最近，河南省商丘科技職業學院因為一系列“神操作”受到輿論廣泛關注。有多名畢業生發現，其所獲得的商丘科技職業學院專科畢業證書，關聯的竟是別人的身份信息，得不到用人部門的認可。而在大學期間，這些畢業生曾被學校要求改名，否則“拿不到畢業證”。這份貼著其本人照片，蓋有學校鋼印和校長印鑒，一度能在中國高等教育學生信息網上查驗的畢業證在這個信息時代，“相當於假證”。

商丘科技職業學院為何要在學生的身份信息上作假？原來，這些被“忽悠”來的學生頂替那些報了名卻沒來上學的“死檔”，不僅能使該校填滿生源名額，而且還能多賺一筆學費。在這樣的反覆操作之下，該校得到了利益，卻“坑”了畢業生。

然而，問題的關鍵還不在於此。在河南省教育廳要求該校對這一現象進行調查後，該校書面回復稱：學校在辦學初期，由於招生制度不夠健全、監管不力造成2010年4月和5月被媒體兩次報導存在冒名頂替現象……至於11名畢業生出現身份信息與畢業證不符的事件，系當年“學校清查不徹底造成的遺留問題”。

一言以蔽之，該校企圖撇清關係，將“作假”的責任推給學生個人。然而，於情於理，這樣的做法都說不過去。一來，學生不可能有篡改檔案、修改畢業信息的能力。如果沒有校方刻意的組織，很難現象會有這樣大規模身份信息和畢業證不符的情況。二來，“作假”對學生來說有百害而無一益。如今，不管是求職還是工作，這些當年的畢業生都因為身份信息“造假”的問題飽受困擾。

被修改信息的畢業生面臨的一個現實問題是，教育廳注意到了這一現象，但要證明這是校方集體操作，需要他們拿出具體名單，而要做到這一點難度很大。歸根結底，要解決這些畢業生的身份問題，需要校方的積極配合。

但從目前的情況來看，校方不僅不情不願，還有推卸責任的傾向。這樣的做法不光對不起當年報考該校的學生，還涉及辦校的宗旨和觀念。不知如今該校的在校生，又會對此怎麽看？

然而，該為這一事件負責的，不只是商丘科技職業學院。據媒體報導，就在被曝光出現冒名頂替現象的第二年，商丘科技職業學院由專科院校升格為本科院校。令人費解的是，招生問題還沒徹底解決，學校為何能成功升格？

2017年河南省教育廳勒令該校調減300名招生計劃。處罰雖然來了，但對那些已經深受其害的學生，卻是於事無補。從校方和學生的交流情況來看，相關工作人員的態度並不友好，甚至可以用“蠻橫”來形容。這不能不讓人心生疑惑：招生“造假”事件背後，到底還有沒有隱情？

說一千道一萬，對於校方無理違規的做法，有關部門不能袖手旁觀，任由校方自己處理，如果輕拿輕放，恐怕只會有更多學生掉入陷阱；對於那些已經被坑害的學生，當地有關部門也有必要把事情調查清楚，給他們一個明確的說法，還他們一個公道。