“我不會趁機去做直播帶貨，我覺得學生還是要利用好學校提供的各種資源，好好學習。”6月30日，在接受新京報記者採訪時，雲南農業大學熱帶作物學院2021級中草藥專業學生丁習功對自己的未來規劃十分清醒。
6月25日，丁習功在抖音上發布的一則視頻爆火。視頻中，他用帶著當地方言味道的國語說道，“歡迎報考雲南農業大學，我們這裡真的不用天天挖地……”話音剛落他身後的耕地傳來轟隆隆的拖拉機聲響，隨後丁習功轉身喊了一句，“那邊開拖拉機的人聲音小點”，又繼續說道“不好意思，那個不是我們學校裡面的，我們學校校園環境非常美麗……”
帶著“反轉”意味的“劇情”、強烈的反差，讓丁習功和他所在的雲南農業大學備受關注。截至記者發稿，此條視頻點讚量已超110萬。有網友調侃這是最硬核的“招生減章”，也有網友表示十分有號召力，看完視頻非常想去學校看看，“很純樸”“很喜歡”。
期末考試周臨近，丁習功跟每個普通的大學生一樣，正在複習備考。突如其來的流量並沒有給他帶來太多影響，他的生活一如既往。
高中時聽過朱有勇院士的故事，“心嚮往之”
楚雄彝族自治州位於雲南省中部偏北，屬雲貴高原西部、滇中高原的主體部位，亞熱帶季風氣候。丁習功的家鄉就在楚雄彝族自治州的一個小山村裡。或許是從小在高原地區長大，丁習功的皮膚略顯黝黑。
“村裡周邊山很多，到處都是中草藥。”丁習功對中草藥最初的記憶來自於家人生病的經歷，“生病的時候家裡人就會去山上挖中草藥，比如金銀花，還有一些我也說不出名字來的草藥，挖回來泡水喝，有些症狀就會減輕。”
再長大些，丁習功看到了更多鄉村的另一面：很多年輕人都出門打工了，留下來的大多是老人和孩子。很多老人想靠種植中草藥致富，但是在種植的過程中會遇到一些問題，比如中草藥有病蟲害，而他們並不知道怎麽去解決這個問題，也找不到相關的人谘詢。
這些都被丁習功看在眼裡。少年的心裡有了主意：如果我能學到中草藥的專業知識，作為專業人士也參與到中草藥種植過程中，那就可以幫助很多人通過種植中草藥獲得穩定的收入。或許，這樣就能有更多的人留在這裡了。
此後報考雲南農業大學便成了順理成章的事。雲南農業大學於1938年建校，是省屬重點大學。官網資料顯示，學校現設22個學院，涵蓋了種植業、養殖業、水利水電、農業工程、農業經濟管理等多個學科。
“我哥哥有同學就在這裡上學，在高中的時候就了解過這所學校。中草藥這一塊，大有可為。”丁習功在高中時還聽說過時代楷模朱有勇院士的故事，心嚮往之。
中國工程院院士朱有勇是雲南農業大學的傑出校友、教學名師，為改變雲南省普洱市瀾滄拉祜族自治縣的貧窮狀況，帶領團隊在瀾滄縣竹塘鄉蒿枝壩村種植馬鈴薯，用專業知識帶領農民致富。
種種因素加持，丁習功將高考第一志願定為雲南農業大學，並如願以償在2021年9月進入了學校的熱帶作物學院學習中草藥。
看草藥成長、學習農業機械、打跳，校園生活很有趣
進入大學，丁習功對中草藥的興趣有了落點，課堂上教授的精心講解讓他了解了更多的中草藥，比如茯苓、三七、車前草、杭白菊、紅豆杉、天麻、靈芝、石斛、重樓、黃精、何首烏等等，“常見的中草藥都會講，包括它的性狀、療效。”
藥用植物學、中藥化學、植物生理學、植物學、土壤肥料、農業天氣學……丁習功的課程表上密密麻麻，都與中草藥相關。學校的教授方式讓丁習功在學習中充滿了動力，“很有意思，上課的時候老師講理論知識，下了課我們就可以去學校的中草藥基地去看，每一種草藥是怎麽種的、長大是什麽樣子、可以加工成哪些藥品。”
“我覺得農業院校的課程就是要理論加實踐，因為你從課本上不可能學到所有東西，但是在實踐中可以。”在丁習功看來，這樣的學習方式能更透徹地理解老師講授的內容。
向日葵、葡萄、木瓜、百香果、茄子、玉米……透過丁習功的鏡頭，可以看到雲南農業大學校園實踐基地裡各種各樣的農作物和水果。
選修課也包羅萬象，咖啡、茶藝、花卉、農業機械均在其中。在農業機械選修課上，丁習功花了一個學期的時間，學會了如何使用拖拉機、翻地機、除草機等。
“搞農業的人必須得會用這些機器，比如你要翻地，那肯定是開著翻地機快，解放雙手嘛，用更少的人做更多的事。”丁習功並不認為會開拖拉機是一件多麽酷的事情，覺得那只是農學生的“必備技能”。有時他也會扛著鋤頭去翻地，鞋子上滿是泥巴。
“學校選得好，打跳少不了”“總要來一次雲南農大，挖一次地，跳一次左腳舞吧”……日常學習之外，大學校園裡的生活充滿歡樂。
“打跳”是雲南部分地區少數民族的一種舞蹈，“打跳”時大家相互手拉手，排列成為一排或圓圈，上身在音樂聲中向逆時針方向擺動，隨音樂的變化多在腳上變花樣。
“因為疫情學校一直封閉管理，但是通過打跳可以體會到家鄉的特色。基本上每個月都有一次打跳活動，有的就是學生自發組織的。”儘管也拍攝了打跳的視頻，但丁習功的日常生活中更多的是看書、做實驗、勤工儉學。
“想把平時生活裡開心的東西分享給大家”
說起6月25日引起眾多關注的視頻，丁習功仍然有些蒙，不知道為什麽自己突然就火了。
“那天我們沒有課，就利用那段時間去翻地。”丁習功和同學一起跟老師借了翻地機，“剛開始是我在開，後來換同學去開、我休息，突然就有了靈感，感覺特別有意思，就拿起手機拍了一段，後面再加上字幕就發出去了。”
視頻發布之後，像往常一樣，丁習功並沒有再過多關注它，沒想到突然間有很多人點讚。“就是想把平時生活裡開心的東西分享給大家，沒想到這麽多人喜歡看。”事實上，丁習功從大一開始就拍攝視頻記錄大學生活。“想著拍攝四年的話，能夠看到自己這幾年的變化過程。”
“最開始點擊量也不多，但我也不關心點擊量。我們幾個好朋友都會互相關注、互動。我自己也沒什麽拍攝風格，也不會去研究怎麽拍視頻才能讓更多人喜歡我，就隨心創作，展示真實的自己就好。”
丁習功算不上一個“勤奮”的創作者，從2021年9月30日至今，他一共發布了49條視頻，視頻裡，有和同學自編自導自演的“段子”，有遠山下藍天白雲的風景如畫，有熱鬧的打跳現場，但更多的是自己的日常生活分享。
剪輯手法基本沒有，大多是一鏡到底的視頻，配上幾句話，再為不甚標準的國語配上字幕，一條視頻就這樣發布了。“平時不忙的時候、課程少的時候就拍一拍，像現在要期末考試了，就拍得少了。”丁習功說道。
對於此次爆火和網絡上紛紛擾擾的各種聲音，丁習功很是淡定，“希望通過這個視頻，可以讓更多的人認識了解農業大學老師學生都在扎扎實實做研究。我自己也不會因為這個就去做直播帶貨、做新媒體，還是想好好學習最後參與到鄉村振興中去。”
“學習的目的不是為了脫離貧困的家鄉，而是為了讓家鄉脫離貧困。”對這句在網絡上引發無數點讚的話，丁習功深以為然。
6月25日，丁習功和同學翻過的地已經撒下了各種花的種子。或許等不了多久，在雲南普洱宜人的氣候裡，在學生悉心的照料下，這裡就會變成一片斑斕的花海。
新京報記者 楊菲菲
編輯 繆晨霞 校對 張彥君
香港九龍灣馬來街興發大廈15樓D室