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三年級語文數學英語期末考試卷,有電子版,有答案

進入六月下旬,小學的課程基本上都結束了,在期末的複習當中,小學生最好能夠通過刷題這種方式,鞏固以往的所學知識。強化以往所學的各科概念,及知識點。

老師在平時的教學當中,發現三年級同學,在學習上,存在這麽幾個薄弱點,需要加強一下:

第一個:不注意積累,前邊學後邊忘。

很多三年級同學,到了這個特殊的階段,變化很大。一部分同學,開始漠視學習這件事,覺得學習好不好無所謂,因此,課堂上也不注意聽講,結果就導致,平時該記的,沒記下來。平時應該積累的字詞、數學概念、單詞,都沒有記牢固。而且呢,前頭學著,後面忘著,到最後,猶如竹籃打水,提起來什麽也沒有。

這類現象,如何應對呢?

家長朋友們可以多督促,勤檢查,盯住孩子。畢竟,進入三年級這個浮躁期,許多小同學,性格上都有變化,或者很叛逆,因此,需要大人嚴格管教。如果小學生沒有好好積累,那麽,最好將所學的知識,從頭至尾進行梳理,並通過刷題,觀察他哪些方面沒有積累到位,進行補救。

第二個,速度過快,或者速度過慢,兩極分化嚴重。

在課堂上,老師就發現,小學生進入三年級以後,一部分同學,幹什麽都很快,答題也快,寫作業也快,速度奇快,可是質量呢,卻不敢恭維。另一部分同學,則是奇慢,幹什麽都慢吞吞的,做題也慢,計算也慢,寫個作業,能把家長急死。

面對這兩種情況,家長可是要小心對待了,對於快的同學,壓下他的性子,讓他能夠坐得住,穩穩當當檢查所做的內容。對於慢的同學,得實施一些小小的鼓勵,或者說獎勵政策,給他一點甜頭,讓他覺得學習有樂趣,繼而,由慢到快,提高學習的效率。

第三個,大題都會,可是小題卻容易錯誤。

這類同學呢,不在少數,他們屬於什麽情況呢?

慌張!

三年級小學生,正處於一個微妙的發展階段,相對於一、二年級的小同學,他們似乎很成熟。可是呢,相對於小學高年級同學,他們似乎又非常幼稚。反映在學習當中,比較搖擺不定,就像這種現象,大題難不住他們,可是小題呢,卻極容易失分。

怎麽改善?

還是刷題,經過多次的做、練、磨,他的習性,自然可以改好了。

最後,如果家長朋友需要三年級語文數學英語電子版和答案,在下面留言評論,我會和您聯繫發給您試卷的!

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