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涼山代課教師:代課28年,月薪從60漲到800元

大涼山深處,一人,一驢,七個小時踽踽獨行。穿過荒無人煙的密林,踏過溪流、石塊和泥濘的小道,郭普全用驢將6個孩子的“營養餐”,從兩河鄉中心學校送到俄洛村教學點。 作為全鄉最後一名代課教師,郭普全把人生中最寶貴的28年時光,安放在了這個偏遠貧困的地方。 粗略計算,在涼山代課的28年間,他為教育而走的路已達6.6萬公里,足夠繞赤道1.6圈,而他的月薪從最初的60元,漲到現在的800元。(圖:發財小哥哥)

1989年,21歲的郭普全第一次來到泥覺村代課時,全村都住的是茅草房或以竹子為牆骨,外面敷著黃泥的土坯房。隨著時代發展,村民家的茅草房、土坯房換成了磚瓦房,近些年又在政府的扶貧補助下,建起了藍頂的水泥房。49歲的郭普全站在泥覺村教學點一間廢棄教室的黑板前,他曾在這裡授課。他是泥覺村和俄洛村兩處教學點唯一的老師。儘管只有初中學歷,在他進入泥覺村授課時,已是村裡文化最高的人之一。(圖:發財小哥哥)

郭普全28年前剛到泥覺村代課時使用的教室。他曾在此為十幾位彝族孩子教基本的漢語和算數。教室由一間羊圈改成。因窗戶沒有玻璃,冬季冷風往裡直灌,只好搬石頭堵住,依靠屋頂的透明亮瓦照明。牆壁上,還依稀殘留著當年村長用毛筆寫給孩子們的激勵語——“窮不讀書,窮根難斷。富不讀書,富不長”。(圖:發財小哥哥)

郭普全在甘洛縣俄洛村教學點代課。除一名女生缺席,當天共有5人上課。俄洛村與泥覺村相鄰,且均為偏遠落後的彝族村落。1993年,俄洛村教學點的老師走了。此後,郭普全在為泥覺村代課的同時,又兼顧起俄洛村的教學。直到2012年泥覺村教學點關閉,他才隻給俄洛村代課。(圖:發財小哥哥)

放學前,郭普全為學生批改作業,有問題的,就當場講解。從1993年開始兼顧俄洛村教學,到2012年泥覺村教學點關閉,郭普全一直是這兩所村小唯一的老師。據他介紹,自他1989年代課以來,教過的學生中,已有10人考上大學。(圖:發財小哥哥)

在俄洛村放學後,郭普全買了一盤雞蛋,小心翼翼地往泥覺村走。在他身後,是今年新修的水泥路。雖然現在隻給俄洛村代課,但他仍住在泥覺村。因此,每個上學日仍要在泥覺村和俄洛村之間往返。三年前,北京的一位志願者捐給他一台摩托車,騎車僅用26分鐘。只是近期摩托送修了,他還沒有取回。(圖:發財小哥哥)

郭普全牽著驢,馱著從中心學校領回的食品,走在返回泥覺村的大山裡。2012年起,當地施行學生營養餐。因為公路繞行太遠,每半個月,郭普全就要牽著從村民那借來的驢或馬,往返走7小時的山路,給孩子們領回包括牛奶、麵包在內的食品。(圖:發財小哥哥)

郭普全在領到食品後,顧不上吃午飯就往回走,但路途太過遙遠,他在途中采摘幾個野果墊墊肚子。(圖:發財小哥哥)

經過大半天的艱難跋涉,傍晚時分,郭普全終於回到了他在泥覺村的住所。他將毛驢身上成袋的食品搬進屋子。第二天便是國慶放假前最後一天上課,他要將當天的營養餐發到學生的手中。(圖:發財小哥哥)

郭普全在泥覺村的家中吃晚飯。他所處的房間簡陋且雜亂不堪,既當廚房,也當客廳和餐廳。整個屋子甚至找不到一張飯桌,只好把菜擺在長條凳上。(圖:發財小哥哥)

郭普全做飯的菜板,是一塊已經砍得殘缺的木塊。村裡條件有限,無論切菜或切肉,都用它完成。(圖:發財小哥哥)

郭普全從房間走了出來。他頭頂經過的門框,已經出現垮塌的跡象。為改善他的居住環境,當地政府在扶貧工作中,已為他蓋好一所新房。(圖:發財小哥哥)

晚飯後,郭普全站在門口休息。他的居所,就在羊圈教室隔壁。多年來,他始終獨居於此。為了減少開支,他平時既很少回西昌與妻子、女兒團聚。他表示,他目前月薪800元。此前,他分別拿過450、300、180、150、100、80和60元的月薪。好在他在同時為泥覺、俄洛兩村代課時,能領到雙份工資。即便這樣,每年寒暑假,他都要去甘洛的鉛礦下礦井背礦石,賺錢補貼家用。可如今上了年齡,背不動了。(圖:發財小哥哥)

夜裡,郭普全去給村民還毛驢。因為在泥覺村沒有餵養牲畜,每次領學生營養餐,他都要問別人借驢或馬。而郭普全在村裡人緣挺好,因他在村裡代課,村民起初頻繁給他送蔬菜,後來因為送的太多吃不完壞掉,索性讓他自己去地裡摘。至今也是如此。(圖:發財小哥哥)

第二天課間,俄洛村教學點的孩子們吃上了當天的營養餐——一盒牛奶和兩塊沙琪瑪。而這些食物,正是郭普全走了大半天山路,從兩河鄉中心學校馱回來的。(圖:發財小哥哥)

2017年國慶和中秋假期,郭普選擇留在村裡收土豆。2010年,泥覺村通了前往附近田壩鎮上的公路,商販便開著車進村收購農產品。村民們在家門口,就可以將自己種的土豆、蓮花白賣成錢。而不必像過去那樣用馬馱著土豆,走一天山路去鎮上換回為數不多的大米。幾年前,郭普全也在村裡種下一畝土地,他預計自己今年能收獲約一噸土豆,一部分自己吃,一部分賣錢。(圖:發財小哥哥)

夜裡,郭普全在備課。每次備課,他都要搬開原本擺在桌上的案板、菜刀和碗筷。郭普全表示,他已是全鄉唯一的代課老師。隨著教育水準的提高,自上世紀末起,國家已開始逐漸清退代課老師。“郭普全們”已是中國最後的代課老師。郭普全表示,唯一讓他感到寬慰的是,在有關政策的支持下,他在去年辦理了養老保險,將來有養老金拿。(圖:發財小哥哥)

郭普全的教材及備課本。上面寫著教學要點。在偏遠貧困地區,像郭普全這樣的代課老師,他們大多學歷不高,教學水準有限。但在他們產生的那個年代,卻極大地彌補了貧困地區財力不足,老師匱乏的空白。讓一批批孩子掌握了基本的知識,也為他們走出大山奠定了基礎。(圖:發財小哥哥)

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