透過手機屏，拉開思緒，悠然憶起：青春歲月，初入社會，那段難忘的任教歲月……
高考結束的那年夏天，是我人生中燃放希望、也是失望傷感的一個酷熱夏天。
猶記得：縣中張榜的那個清晨，天還沒亮，母親就叫我起來，吃完早飯，去縣城中學看錄取結果。
天蒙蒙亮，踩著山裡的晨露，迎著山邊的一抹晨曦，我走八裡山路去鎮上，再搭班車走六十裡公路去縣中。
我們那個偏遠的小山村，村裡的孩子大部分在本村上完小學，就回家幫父母乾農活了，土地承包到戶，地裡的活多得很，多一份力能賺來更好的收成。小學階段，若是學習差，貪玩點，自己不想堅持上學，家長也就不勉強了。
尤其是女孩，村裡，能上到高中就我一人。
上學期間，每月回家取乾糧的來回路上，我一個人，孤獨地行走在那條蜿蜒曲折的山路上。從我們家山上走到山底，有一條山溪一直通往鎮上，山路就在山溪兩旁，鄉民們踩著冒出水面的石頭順流而走，不平順的地方，再稍微修一修，祖祖輩輩走了許多年。
夏天裡，兩旁的山裡常有蛇悄然溜出，九歲起，獨自外出上學，我最怕的就是那些長長短短、形神各異的山間靈物，有時水潭裡也有，猛然看見清清溪水裡遊來一條水蛇，我的腿都發軟，若在路上或水裡遇見，我總是站好久，直到看見它們走了，我才敢定神邁步，邊走邊回頭，唯恐追了上來。好在那些靈蛇從來沒傷過我，或許，它們也憐憫我的孤單膽怯，每次見我止步，也就很快溜走了。
那一日，走到鎮上，坐上車已是中午炎熱時分，一路無座，站到縣中門口下車。
隨著進校看榜的學生一同走到學校的貼榜欄前，錄取名單從頭至尾看了三遍，沒有我的名字，聽著旁邊已錄取同學的開心談論，我已無心再看我的成績，恍恍然走出了校門，似乎有同學叫我，我也沒應，隻覺得無盡的愧疚和對自己滿滿的失望淹沒了我，我隨人流朝學校旁邊的那條路走去，那條路通向學校下邊的那條流向遠方的長河……
正麻木地走著，有個熟悉的聲音叫我：“姐，你不回家，要去哪兒？”我回身一看，是我大弟，他拽我到馬路邊的自行車旁，讓我坐上車子帶我回家，一路無語，我的淚水灑落在陽光下的馬路塵沙裡……
那年夏天，是全家氣氛最壓抑的一個夏天，父親每頓喝的酒加了量，母親也時常歎氣，我和兩個弟弟每天迎著朝陽去地裡乾活，直到有一天，我在太陽底下出了鼻血，怎麽都止不住，母親把我拉回來，說：“從小就沒讓你風吹日曬，你能乾得了那些活！”。
有一天傍晚，父親從外面回來，跟母親說：鄰村有個瞎眼算命先生，算的可準了，十裡八鄉的人都去找他算，我路過，也去讓他給我們妮兒推算了一下，他聽了生辰八字，說是，我們妮兒將來大小有個職業，夠養活自己呢！母親仿佛看到希望，展開皺眉，臉上也有了笑意。
那年九月開學前，鄉裡中心小學的校長來到我們家，說是村裡缺一個教師，想讓我去代理一年，沒等我接話，母親就滿面笑容地替我答應了。
於是，開學後，我就到村辦小學，開始了我的代理教師生涯，也是我成年後的第一份職業。
第一次登上講台，拿著課本和粉筆盒站在教室門外，猶豫忐忑，但走進教室，站在學生們面前，那些山裡孩子清澈的眼神仰望著我，便從心底升騰出一種神聖的使命感，我教一年級，教孩子們讀拚音，寫字母，算算術，手把手教他們寫字，盡自己所學，讓他們領悟。
那一年的教師節，清晨上課時，孩子們捧著美麗綻放的山花、熟透的果子，也有的拿來紅彤彤的柿子、煮熟的雞蛋……還有一個孩子的叔叔畫了一幅美麗的畫送給了我，小小講台上，堆滿了孩子們的多彩禮物，我聞著花香、果香，看著這些傾注著孩子們淳樸心意的各式禮物，聽著孩子們音樂般的祝福：老師好！教師節快樂！
人生第一次切身體會：教師的神聖！教師的光榮！
那個年代，鄉村小學的條件比較簡陋，幾間教室、幾塊黑板，外加粉筆和教科書，就是教師的全部配置。每天清晨從朗朗的讀書聲開始，一天都和學生們在一起，看到孩子們的純真笑臉和每一個小進步，都會感到生活無比充實，日子簡單，忙碌而快樂。
一年的時間很快，和學生們一起成長，我也從一個消極悲觀的高考落榜生，逐漸成熟，重拾生活的信心，一步步踏入社會，走向更遠的地方……
人生漫旅，初心難忘。 流年似水，安暖記憶。
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