怎麽拒絕孩子說髒話？如何正確引導？家長們還真的該學學

網友一：

對於嬰幼兒的早期教育，我沒有接觸過科學性的具體教育的章程，就以我幾十年前教育和培養孩子的經驗而談吧，有不對之處，請斧正。

要把孩子培養成為一個懂禮貌，講文明，不說粗話，富有愛心的孩子。家庭的氛圍很重要，其次才在於居住環境。在文明用語的家庭裡，教育出來的孩子就會用文明的語言和他人進行交流，生活環境對孩子有影響，但並不重要。

帶孩子出去玩，當孩子接觸到粗話學舌的時侯，父母絕對不能大意，應該嚴肅的糾正孩子，告訴孩子這是不文明的，是醜的，說這樣的話就不是好孩子，爸爸媽媽就不會喜歡你。孩子就會深深的牢記在心裡了。

網友二：

孩子是國家的未來，如何正確的引導孩子是作為家庭教育的一個重要環節。要把孩子培養成一個不說髒話，懂禮貌，有愛心，善良，懂事，愛學習，愛運動等等含有正能量的孩子我想是每一個當父母的理想。

家庭的教育是一方面，學校的教育和正確引導也是非常重要的一方面。孩子剛出生就是一張白紙，大的環境仿佛一個大染缸。好的教育環境造就孩子，父母老師朋友的一言一行都會深深的影響孩子。

我們作為父母首先第一點就要給孩子樹立好的榜樣，例如：在家裡文明用語，說國語，學會謙讓，孝敬父母等等小事都會潛移默化的影響孩子。在學校，老師作為導師灌輸孩子正確的價值觀和學習觀，有錯誤及時的糾正並加以引導孩子。作為同學或朋友，要互幫互助，結下深厚的友誼，創造好的外部環境。

網友三：

首先，人有七情六欲，憤怒是人的正常情緒，憤怒的表現形式有打人、摔東西、罵人等等，憤怒是一種劇烈波動的情緒，體內腎上腺素劇烈增加，為了保護身體健康，人也需要用劇烈的情緒來消除這多餘物質，所以說髒話儘管不好的，但是為了身體健康說幾句髒話還是可以接受的，總好過打人摔東西，生悶氣把自己氣出毛病來吧。

其次，孩子早晚會學會罵人。

這是肯定的，你去小學看看，沒有幾個不糊罵人的，而且對很多男孩來說，罵得越狠說明關係越好。在這樣的環境下，孩子要獨善其身，不說髒話，不現實。所以早晚孩子都會學會說髒話，這是一個必然。既然這種結果是必然的，專門禁止孩子說髒話也就沒什麽意義。孩子可能在你面前不說髒話，但是背著你可能髒話連篇。

最後，引導孩子。

不禁止你說髒話，但是對長輩禁止說髒話，在公共場合下禁止說髒話，這是最基本的尊重禮貌問題。這是必須要禁止的。

網友四：

拒絕孩子說髒話，首先要弄清楚髒話從哪裡學來的，而一般情況下，都是從父母和身邊常接觸的人學到的。對於父母，自然要以身作則，不說髒話；而對於身邊的人，無法要求別人，只能及時指正。

網友四：

拒絕孩子說髒話，最根本的就是父母和身邊人不講髒話。

1、針對2-4歲的孩子說髒話。這個年紀的孩子說髒話純屬模仿，他不懂髒話的意思，只是單純模仿。發現說髒話，如果不停地告訴孩子“不許說髒話！”他可能為了引起關注，會說得更頻繁。所以，這個階段，最好的處理方式是不理睬，不提醒，不回應。一般離開說髒話的環境，5-7天，孩子發現這樣講話得不到回應，無趣了，就不說了。

2、針對5-12歲的孩子。用學校的規範引導孩子，當他用禮貌用語時，即使鼓勵，讓孩子知道什麽是值得鼓勵的，什麽是應該戒除的。

3、針對12歲以上的孩子。家長要和孩子談一談，談之前要想一下到底自己有沒有說髒話的問題，如果有，要向孩子承認自己的問題，同時，和孩子約定一起改。如果家裡人沒有說髒話的問題，那就說明孩子交友不慎，需要引導的就不只是不說髒話了。

網友五：

孩子說髒話一般是在3～4歲左右，而這個時候，正是孩子的語言能力飛躍性發展的階段。

很多孩子從2歲時的簡單短句發展到3，4歲時表達出含有主語、動詞、形容詞、連詞等表達比較複雜的長句。孩子會模仿成人和身邊的其他小朋友的話，尤其是那些看似非常有趣的髒話髒字眼。

孩子們會發現，每當說這樣的話的時候，對方會突然改變了表情，或是大笑或是生氣，這讓孩子感受到了語言的力量，所以他們會越說越起勁。