隨著微信越來越廣泛的使用，“微信班級家長群”逐漸成了每個班級不可缺少的交流平台，借助即時通訊工具，家庭和學校，老師和家長的聯繫越來越便捷、緊密，不得不說是家校管理上的一個進步。

最近“嚴書記的女兒”事件在微博上掀起巨浪：起因是一位幼稚園老師在班級家長群裡批評一位小朋友，被孩子媽媽瘋狂“反擊”，甚至搬出身居高位的孩子父親來要挾，在微信家長群裡引發了眾多家長的不滿。

不過，今天我們不聊這件事背後的糾葛，先聚焦於“家校聯繫”這個對每位家長來說都是家常便飯的“必修課”，從班級家長群的表現，說說什麽樣的家長才是老師信賴、其他家長也樂於相處的典範。

老師們已經習慣了在班級家長群裡發布重要通知、學習資料，家長們有疑問也會在微信群上與老師溝通。

就洋蔥君了解到的情況看，好的微信家長群友善高效、其樂融融，不好的微信家長群拖遝低效，不勝其擾。

王老師的煩惱

班主任王老師說：剛開始用微信家長群的時候，有一次我發了一個通知，有家長就在下面回復“收到，謝謝老師，您辛苦了！”後面的家長紛紛效仿，很快我的通知原文就被淹沒了，如果中間再發點別的，一些家長就會忽略通知。

後來，我再發完通知，會要求家長少一些客氣話，只要標記學生姓名接龍就行，確保每個家長收到通知。但是，又發現家長因此不敢輕易說話了。

最後，我迫不得已新開了一個群，叫“家長通知群”，這個群只有老師發通知，家長禁言，而原來的群用於接龍和家長交流。

王老師內心表示：

看來，關於家長群，老師們還是動了一番腦筋，那麽家長呢，咱們的班級群的“正確打開方式”是什麽呢？咱們在使用班群的過程中又應該避免哪些問題呢？

什麽樣的家長容易在群裡拉仇恨？

1.一個孩子，三代人都要加入班級群，只因都想看到孩子的成長。

2.每天多次在班群中詢問老師孩子的情況，生怕孩子在學校出現新“狀況”。

3.時不時把孩子完成的作業、作品發到群裡曬，驕傲地請大家點讚，最重要的是希望老師給予關注。

4.老師一發話，馬上回應：“收到，謝謝老師！”“您辛苦了，保重身體”...... 使得通知被淹沒。

5.集讚、代購、投票、廣告……

6.因為個別問題在群裡爭論，道德綁架，要求老師和其他家長評理、戰隊。

總結：家長群其實和其他所有的社群一樣，需要大家遵循一定的規則，需要時刻謹記：傳遞資訊和互相交流是基本的功能 ，所有干擾到正常功能、對別人造成打擾的行為，其實都是不受歡迎的。大家關心孩子，就應該在與孩子密切相關的群體中保持自己的禮儀，以便以後更好獲取資訊、互助協作。

聰明的爸媽這樣使用微信家長群

1.自我調節能力強，相信孩子的適應能力，對班主任充滿信心。

2.心態友善、平和，積極成為良性溝通的一份子。

3.曬自家娃要適度，可以表揚自己看到的班級別的孩子的好習慣、做的好事。比如，“今天我家孩子上學的時候發燒了，曉芸不僅安慰她，還幫她報告了老師，後來又陪她去了校醫室，我們都特別感動，有這樣有愛的同學，我們太幸福了！”

4.理性對待班級群，隻關注與自己相關的資訊，避免盲目點讚或站隊。

5.晚上盡量不要在群裡聊得太晚，以免影響他人休息。

6.有重要事情、非普遍現象的事情，和老師直接聯繫，不在微信群渲染、發泄。

總結：人見人愛的家長其實做到兩點就好：友善、克制。對其他家長、對孩子的同學、對老師都始終保持有親和力的態度，懂得感恩，不吝讚美；當涉及自己孩子的時候，也能保持客觀理智，不隨意宣泄情緒。

資訊時代，班級群是加強家校溝通的重要管道，願每一個家長群都能發揮它應有的作用，讓溝通更高效，讓感情更融洽，讓孩子們獲益更多。