所有的寶寶都會長大，伴隨著成長的還有寶寶各方面的能力。不同的成長階段，寶寶的需求也不一樣。寶寶的成長，離不開玩具，所以每個年齡段，都有不同的適合他們的玩具哦。
0-3歲的寶寶適合玩什麼遊戲呢？又該怎樣給寶寶提供合適的玩具，引導寶寶做最適合的遊戲呢？小編為媽媽們一一介紹下！
1個月寶寶
理由：這個階段是寶寶利用手、嘴探索世界的關鍵時期，非常喜歡用手去抓握或者放在嘴裡咬。
最佳玩具：嬰兒床音樂盒、 色彩鮮艷的懸掛玩具、 柔軟的填充玩具或玩偶、小搖鈴、兒童安全活動鏡。
寶寶怎麼玩：第一個月，對寶寶來說是適應的階段，寶寶的能力還很有限，他們最需要的是爸爸媽媽的懷抱和關愛。此時，寶寶能看到距離眼睛20-25厘米內的實物，喜歡看爸爸媽媽的臉。這一階段，安撫玩具能讓寶寶感覺更安全。
2個月寶寶
理由：這個階段是寶寶視覺刺激的最佳時期，且這個時段的寶寶對黑白色或者其他對比色鮮明的物體非常感興趣。
最佳玩具：閃亮燈、音樂和弔掛玩具的嬰兒健身器 ，激發踢腳等運動的玩具，比如踢踢學習鋼琴、活動遊戲墊 、柔軟的填充玩具或玩偶小搖鈴。
寶寶怎麼玩：第二個月的寶寶是個大模仿家，會學著爸爸媽媽伸舌頭，打哈欠；凝視事物的時間增長到10秒甚至更久；喜歡看色彩的東西，比如鮮艷的花朵，黃色的葉子，綠樹，白雲等。此時可以在嬰兒床上方懸掛色彩鮮艷的玩具。
3個月寶寶
理由：這個階段是寶寶利用手、嘴探索世界的關鍵時期，非常喜歡用手去抓握或者放在嘴裡咬。
最佳玩具：塑料環、橡膠環或者搖鈴是3個月大的寶寶最好的教育性玩具。
寶寶怎麼玩：第三個月的寶寶開始覺得手是很方便的玩具，並開始到處抓東西，抓取動作很用力。越輕的玩具寶寶握的越久。當他趴著時，他能開始抬起頭並用手肘支撐自己;他對臉孔感興趣，也認得母親。能握著東西並四處揮舞。
4個月寶寶
理由：這個階抬頭和手眼協調是這個階段寶寶的重頭戲。選擇懸吊式玩具、手鈴、或者在寶寶近前移動玩具都會吸引寶寶的目光，自動追隨擺動頭部，還會嘗試手眼協調去抓握。能發出聲音或者顏色有多彩變化的，無疑是錦上添花更得青睞了。
最佳玩具：可捏響的塑料玩具 、撥浪鼓、嘩鈴棒、小鬧鐘、八音盒等發聲玩具，顏色鮮艷的小襪子，小絲巾和圖畫卡片、彩圈、軟布球 ，兒童安全活動鏡，地板健身器。
寶寶怎麼玩：四個月大的寶寶對人很感興趣，也認得那些他覺得熟悉的人。他很興奮、又叫又笑的扭動身體。他看他自己的手。他的手現在經常張開，而且他會在他碰觸的東西旁握緊雙手。視覺統合東西和伸手是很困難的，不過如果有您的大力協助，他就能做到。
5-9個月寶寶
類別：有簡單因果關係的玩具
理由：這個階段寶寶探索慾望增強，有了初步的主動意識，會自己找東西玩、喜歡做某些重複性行為。她喜歡能與他互動、隨著他的行為有不同反應的玩具，比如用手推會倒地的不倒翁、一觸摸就會音樂色彩變化、一推就動的球或車、搖動或者擊打能發聲的小鼓等，寶寶只需一個動作玩具就會有反應。建議媽媽最好多關注一些手部鍛煉機會很多的玩具，比如點按鈕就發聲或跳出小動物，一個玩具很多操作鈕，可以多重操作全方位刺激。
顏色：鮮艷的顏色都可以
理由：這個階段寶寶不再隻喜歡對比強烈的顏色，只要鮮艷都會喜歡。建議媽媽們選擇紅、黃、藍這些原色的玩具，一方面可以吸引寶寶，另一方面可以認識基礎色彩，一箭雙鵰。
功能：觸覺差異很大的玩具
理由：任何玩具只要材質改變，對寶寶來說就是新玩具，多碰觸不同材質的玩具，比如玩偶，布面的、長絨的、短絨的，充分利用不同材質讓寶寶去感受和認識，強化刺激寶寶的觸覺發展。
5個月的寶寶
最佳玩具：色彩鮮艷的臉譜、塑料書、圖片、小動物、動物造型之類的玩具; 小搖鈴、撥浪鼓等手持音樂玩具，擊打玩具，洗澡玩具， 絨毛娃娃等不同質地的玩具。
寶寶怎麼玩：他會翻身從趴著變成躺著。靜止的東西現在看得清楚了，不過他還是喜歡對比強烈、輪廓清晰和色彩明亮的東西。他會對其他寶寶笑，特別是鏡子裡的那個。他的手張開，也會伸手出去碰觸並抓握東西。
6個月的寶寶
最佳玩具：球類玩具、堆疊玩具、激勵爬行的玩具、發條蹦跳類玩具、不倒翁、 洗澡玩具。
寶寶怎麼玩：他坐起來的時候只需要稍微的支撐，也可以不需要由幫忙坐起來一下。他會同時敲打手搖鈴並大叫。他開始會找她弄掉的東西。他會參與以她為中心的活動。
7個月的寶寶
最佳玩具：激勵爬行的玩具、堆疊玩具如積木、像小型汽車那樣可拖拉的玩具、玩具電話、布書、洋娃娃，填充動物玩具。
寶寶怎麼玩：七個月大的寶寶會用整個手掌緊握住一個東西。他開始用他的拇指把東西擠進他的手裡。他趴著時，會匍匐前進。他只要靠著傢具就能支持他的重量並站起來。他認得聲音和他的名字，也能分辨不同的旋律。他喜歡看複雜的東西，並且會改變姿勢以尋找更好的視野。
8個月的寶寶
最佳玩具：激勵站立和走動的遊戲桌 、堆疊的玩具如積木 玩具電話、 像小型汽車那樣可拖拉的玩具、 塑料杯和塑料碗、漏鬥和量杓、 布書 。
寶寶怎麼玩：他開始串連兩種行為。他在發展小肌肉群體技能，像是用手鉗住東西。他開始清晰地發出聲音，一開始是母音，並且繼續發出每種語言都有的其它聲音。他開始調查這個世界。他知道玩具被收藏起來時並沒有不見;它們還存在於某個地方。
9個月的寶寶
最佳玩具：成套的類似餐具的小玩具、套塔套碗等套疊玩具、有蓋子的小盒，小瓶等，踏行車，健步車(寶寶用手推的車，不推薦那種半坐的學步車)、積木，激勵站立和走動的遊戲桌。
寶寶怎麼玩：他運用傢具拉自己站起來。他自己坐著，還伸手去拿玩具，完全不會傾倒。他能抓住懸吊的東西或直接滾向他的球。他的手更有技巧，而他的動作也更從容更有變化了。他開始會擺出姿勢——舉起雙手要人抱，還有敲打湯杓要求吃飯。
10-12個月寶寶
類別：動靜多變的玩具
理由：這個月齡的寶寶本體意識增強，喜歡有目的地去進行有趣的事情，有初步的容積概念，懂得小東西放到更大太空裡，非常喜歡翻抽屜把東西都倒出來。這個時候媽媽們可以準備一個小箱子專門放寶寶的小玩具，最好箱子能推能動，寶寶會非常喜歡運來運去的過程和重複翻倒的動作，因為他很喜歡聽這中間她製造的聲音，可以選擇一些串在一起的玩具，在寶寶活動的過程能發出聲音，她會非常有成就感。也會喜歡自行翻書，可以準備一些材質硬一些的繪本，內容並不重要，關鍵是享受胡亂翻動時她製造出來的聲音。
功能：有益智概念的玩具
理由：這個月齡寶寶開始積蓄對這個世界的認識資料。各種動物玩偶，讓寶寶認識他們並了解他們的家庭成員，會訓練寶寶的同理心和專註力，盡量讓寶寶有角色扮演的機會。有容積概念的玩具，套娃、套杯、儲蓄罐，甚至抽屜、冰箱都會成為寶寶喜歡的玩具。能幫助寶寶練習走路的玩具也很不錯，寶寶可以藉助玩的時候拉著或扶著走路，充分鍛煉腿部肌肉群的力量。
親子遊戲：躲貓貓
理由：寶寶開始有初步的物體衡存概念，知道遮住的物體還存在不會消失。所以一家人一起，藏貓貓或者遮住自己的身體一點點露出來，都是寶寶非常享受的玩具方式，不論重複多少次，都是興趣不減的，還可以增進親子關係，給予寶寶充足的安全依戀感。
10個月的寶寶
最佳玩具：拖拉玩具、成套的類似餐具的小玩具、 套塔套碗等套疊玩具、有蓋子的小盒，小瓶等，踏行車，健步車(寶寶用手推的車，不推薦那種半坐的學步車)，積木。
寶寶怎麼玩：他能看出深度，如果爬行，他也不會再以頭朝下爬了。他能回應一個或兩個命令。他可能知道歌曲的高潮在哪裡。他會從角落偷看，也喜歡玩躲貓貓。他開始會尋找弄掉的東西。
11個月的寶寶
最佳玩具：戶外玩具如滑梯，鞦韆，套疊類玩具 小火車，小汽車等交通工具模型，適合摟抱的動物玩具或洋娃娃 激發語言的發聲學習電話。
寶寶怎麼玩：他沿著傢具四處走動，不用您協助他也能站起來。他的牙牙學語開始有語言的音調。他知道小一點的東西可以裝進大一點的東西裡面。他知道「不」這個字，但可能還是會忍不住動手試試。
12個月的寶寶
最佳玩具：各種大小、質地的球類、地板騎乘玩具、 戶外玩具如滑梯，鞦韆、套疊類玩具、 小火車，小汽車等交通工具模型等。
寶寶怎麼玩：他聽得懂大部分的話。他會模仿動作，例如講電話、清掃、推購物車等等。 他喜歡其他小朋友，不過卻不跟他們一起玩。他移開一樣東西好拿到另一個被遮住的東西。
1到2周歲的寶寶
類別：有概念的玩具、培養專註力的玩具
理由：這個月齡的寶寶完全有了獨立思維，對一切新鮮事物都好奇。這個時期給他可以配對的玩具，比如三角形、圓形、正方形的配對，一類顏色的物體配對、各種類型的嵌對板，寶寶在配對的遊戲裡對事物具有同類概念，逐漸了解圖形、顏色、數字等基本概念，開始有立體的概念。
這一階段的寶寶會走能跑，能做更多動作，是父母的小幫手，爸爸媽媽可以鼓勵寶寶也來做「家務」。比如搶湯杓自己吃飯、自己打開瓶蓋、推購物車、洗澡自己用水瓢等，這些日常生活的小節將成為他重要的感受，儘管他可能做得一塌糊塗，但請用欣賞的眼光去鼓勵寶寶的嘗試，獨立是成長的標誌。
他們對桌子上、櫃子上的東西很感興趣，經常伸手去拿，所以危險物品放在離桌子邊緣至少30厘米遠的地方為好。
適合1到2歲寶寶的玩具
發展感知覺和認識能力的玩具：具有不同顏色、形狀、質地、聲音的玩具；
促進動作發展的玩具：能推拉的小車、球類；
訓練手的精細動作的玩具：套環、套筒、積木；
促進語言和認知能力的玩具：小動物、交通工具、圖書；
訓練思維和動手能力的玩具：能玩沙、玩水、拚搭的玩具。
1到2周歲的寶寶
2歲到3歲的寶寶，已經有自我意識，能有效正確表達自己。給此階段寶寶買玩具，建議選擇擴展寶寶能力的玩具。
1、拚圖遊戲、玩的麵糰、粘貼物、彩色書、彩色筆、手指畫用具、硬紙板書、樂器，各種動物形象的毛絨玩具、玩具餐具、玩具傢俱、小桶、小鏟、小漏鬥、小噴壺等。
2、簡單的拚圖玩具、成套的小盒、拚插玩具、中小型的積木，各種玩具交通工具如：小汽車、卡車、兒童三輪車、救護車、電動飛機、小汽車、軌道火車、套環等。
3、大皮球、小皮球、籃球圈、木凳、磁性字母和數字、圖釘板、需要自己裝配的玩具、簡單的卡片遊戲和大型拚圖、廚房設備玩具。
4、各種可用來塗沫顏料、簡單的遊戲拚圖、簡單的建築模型、舊雜誌、籃子、帶蓋的食管或容器、橡皮泥、活動玩具，如小火車、小卡車、假想的勞動工具和廚房用品、各種角色的木偶、適合摟抱的玩具動物或玩具娃娃。
5、假手槍：通過玩帶扳機的玩具手槍，鍛煉手勁。開始玩硬塑手槍，食指不用多大勁兒就能勾得「怎、怎」響。到二歲半後，可換玩塑鋼手槍，用食指很費勁才能勾得「怎、怎」響。到兩周歲後，還可換玩不鏽鋼手槍，比較重，打響之前，需費很大勁兒用手拉開槍栓，然後才能用手指勾響。這樣孩子的手和手指可鍛煉得越來越有勁。
6、騎童車：通過騎童車，鍛煉腿勁。童車是孩子的最好玩具之一，既可以鍛煉身體，又可使手、眼、腳的動作協調一致，掌握平衡和控制的能力。
7、各種球：玩球可鍛煉全身。一周歲起開始玩球，先是玩小皮球，用手拍。接著就是玩小排球，小足球，羽毛球，用手打，用腳踢。兩歲半後，還可玩標準型少年小足球，連踢帶跑，鍛煉了全身各個器官，並使全身動作協調發展。
8、積木：孩子在玩積木的過程中，認識了圖形，學會了正確分類。提高了他們的思維能力和促進了他們智力發展。
9、玩具電話：孩子在玩玩具電話的過程中，可學會打電話的基本技能和文明用語。一歲半至兩周歲的孩子，可以自己親手拿電話，連續按上幾個號碼，並能說出：「喂喂，你好！再見！」到兩歲半後，在大人幫助下，就能給媽媽打電話了。
10、疊杯：疊杯玩具是最變幻無窮的遊戲，既可疊成高塔，又可縮成一隻單杯，還可把小積木或其他小東西藏在疊杯內再尋找一番。通過這類遊戲，孩子們能夠知道雖然有些東西眼睛看不見，但卻是實際存在的。
11、玩具車：到了2歲多，幼兒已經能基本控制自己身體的各部位，可以駕駛小車了。如果小車還能載上他們自己的一些小玩具，而自己又能充當運輸司機，那可真是其樂無窮。
12、拉著會走的動物玩具：幼兒拉著會走動的「動物」，會讓他們著迷，他們慢慢會理解這一根繩子原來還有這樣的牽動力量，這比那些電動玩具車更有啟智作用。
13、電動玩具：孩子在玩電動玩具的過程中，可了解警車的警笛聲，老虎的吼叫聲等，他們還能親手拆換電動具上的電池，初步了解了電能產生光、熱、聲、力的性能。
14、兒童早教機：強調寓教於樂。觸摸式的操作方式，讓孩子易於掌握；圖文聲並茂的界面，激起孩子不倦的學習熱情。「講故事」、「背唐詩」、「做遊戲」等包裝豐富的軟軟體更為孩子們提供了一個知識的寶庫，輕輕鬆鬆地達到早期智力開發的目的；
15、多米諾骨牌：這被譽為是「集動手動腦於一體，融精彩趣味為一爐」的趣味玩具。「前後固定、中間可任意擺放」的模式，能有效地培養孩子們的創新意識和想像能力。
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