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教育部:三年內解決義務教育階段教師工資待遇問題

新京報快訊(記者 王俊)今天(11月15日),記者從教育部獲悉,教育部將定期開展督查,力爭用三年時間解決義務教育階段教師工資待遇問題,凡未達到要求的地區要限期整改達標。

教師工資一直以來備受關注,《教師法》和《義務教育法》均就教師工資水準作出規定,要求教師平均工資水準應當不低於或高於當地公務員平均工資水準,中共中央、國務院《關於全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》等檔案也進一步作了強調。

今年8月,國辦印發《關於進一步調整優化結構提高教育經費使用效益的意見》。《意見》明確了時間節點:確保中小學教師平均工資收入水準不低於或高於當地公務員平均工資收入水準,力爭用三年時間解決義務教育階段教師工資待遇問題。

據介紹,教育部已深入調研分析各地保障情況,會同有關部門研究完善政策,明確義務教育教師與當地公務員工資的比較口徑,全面督查各地落實情況,約談保障不力的地方政府,指導督促各地依法依規切實保障教師工資待遇。

目前,仍有一些地方未將義務教育教師平均工資水準不低於當地公務員的規定落實到位。

下一步,教育部要求各地強化政府責任,加強省級統籌,進一步調整優化支出結構,優先落實義務教育階段教師工資收入政策; 對於沒有落實到位的省份,將定期開展督查,力爭用三年時間解決義務教育階段教師工資待遇問題,凡未達到要求的地區要限期整改達標,財力較強的省份要加快進度,切實保證義務教育教師的平均工資水準不低於或高於當地公務員平均工資水準。

新京報記者 王俊 見習編輯 呂銀玲 校對 趙琳

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