孩子的班級家長群裡天天這樣「表演」，你能融入嗎？

小蕊和他愛人因為業務發展到國內，就把6歲的兒子也帶回國上學。可發現，孩子班級的家長群氛圍他們兩口子完全適應不了，比著拍馬屁、恭維示好、阿諛奉承，群裡成了幾個戲精們的表演聖地。有些不善表達的家長們表示真的融入不了，都想退群了。原本老師建群是為了方便大家溝通交流育兒的經驗，發布班級重要的通知資訊，可這片純潔的育兒聖土，就這樣被一些家長破壞了。這樣的班級家長群您有加入嗎？有出現這些事情嗎？

老師發了一個班級的重要通知，就開始有戲精們出沒了，老師您辛苦了，老師您注意休息，老師忙了一天，還要編輯這些資訊，辛苦了。好像如果有家長回復一句：「好的，收到」，就會被看成是異類。

康瑞在私立學校當老師，收費比較高，群裡過節祝福，基本都是紅包雨。老師祝您節日快樂，老師請收下節日的祝福。紅包老師沒收，就有個家長奇葩的說出，老師怎麼不收節日祝福呢？搞得場面一度尷尬，教書育人本是一件幸福的事情，但讓康瑞感覺也很有壓力。

浩浩的媽媽表示，他們班老師發布了一條活動的通知安排，就出現了，老師又要忙了，是呀，當老師真操心，一邊說著一邊在群裡討論著。老師，我出錢給大家買這些物品吧。老師，需要我出力嗎？浩浩媽媽因為工作原因，打開班級群資訊時，資訊量已經達到了上百條，因而錯過了老師的重要通知。

還有一個寶媽說，臨近孩子的畢業典禮，班級家委會說，要每個家長給老師準備一塊匾或者是一個錦旗，到當天的時候請一個軍樂隊，鑼鼓喧天的一路送過去，這簡直刷新了我們對「老師，您辛苦了」這句話的認知含義。

有的全職媽媽不上班，完全就是老師跟班，不管班級發什麼活動，都要在群裡說，老師，我去幫忙吧。有的明明是該孩子自己完成，他們也跟著要摻和，比老師還積極。

都說孩子入學是進入了一個小型社會，家長的群也是一個濃縮的社會呀！雖然多說謝謝是個好習慣，但是一味的阿諛奉承就成了拍馬屁，老師這個工作確實很辛苦，但是不能發個通知，說個作業，分享一個育兒就是老師您辛苦了，這樣的感謝也真的不走心。

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