施一公：清華學霸大多去了經濟管理學院，違背教育規律

最近剛剛拜讀了施一公先生的一篇文章，在文中，施一公指出一個現象，那就是：清華大學，有不少學霸，都追“熱門”，去了經濟管理學院，想在畢業後，去金融系統上班。出現這種情況，嚴重違背了教育規律！作為大學，不應該以就業為導向。尤其是研究型大學，培養的是人才，不是“工匠”！

但是，我們來看實際情況，現在的大學生受社會影響，都很實在，誰不願意去讀一個容易就業的熱門專業呢？急功近利選擇金融業，本無可厚非。可是，誰來研究基礎科學？沒有基礎科學的研究，從哪兒來原創性科研成果？這確實是一個非常重要的問題！

對此，家長們和大學生們，又是如何看的呢？

大部分家長和大學生，看法比較貼近實際：

現在搞科研的，都是窮人家的孩子，有錢人的孩子才不乾科研呢。做科研太苦了！窮人家的孩子都是讀工科去了，那不叫搞科研，培養工程師而已。大家都想回饋社會，奈何一個月只有三千元工資，勉強養家糊口，上有老，下有小，羞愧難當啊！只能默默地做好本職，只求問心無愧，這是一個艱難痛苦的目標！科技是瓶頸，都想做卡脖子事，但是，科技又是浪費錢和時間的事，成功了你就是幸運者，失敗了又要重新開始，所以，必須要國家支持。國內經濟基礎太薄弱了！大家都想掙錢，面對如今的金錢社會，生活的競爭力度，先得考慮自己的生存能力，這也是當今社會的趨勢。

如果說，要想讓所有的大學，都不以就業為最終目標，而是扎扎實實培養人才，那麽，還得要提高科研人員的福利待遇，調整大學教育導向，將更多人才匯集搞科研，提高科研實力，從而提高國防、工業、醫療實力，再帶動實體經濟，金融經濟快速發展；最後推動文化繁榮，推廣文化影響，這才是中國夢的實現路徑。我們要站在科技、軍事、經濟、工業、文化五座大山的山頂，才能一覽眾山小。

但是，我們也看到了，浮躁的社會，讓人迷失！社會價值觀出了問題，物質財富成了衡量成功的標準，知識分子也不能靜下心來乾自己該乾的，應該好好學學我們的國學思想，該深思我們的教育是不是出了問題了。高校產業化後，一切都是需求導向了，前十年學計算機的分高且貴，但還是學位供不應求，現在輪到金融管理業了。你看看這些以需求為導向的學校，現在蓋得多漂亮！他們根本不會管學生的以後，隻管他們過得滋潤就好！

學霸們紛紛追逐高利潤高回報的金融行業，我們雖然痛心，但是，也無可奈何！畢竟，要扎下根來搞研究，搞創造發明，沒有經濟基礎，那只能是一句空話。因此，我們還是寄希望於教育改革，讓教育遠離功利化，別再只是“生產”同一種類型的“學生”了！

同學，對此，您如何看呢？