教師該不該統一服裝，統一服裝後就能提高社會地位和自豪感嗎？

近日，有網友在網上提出這樣一個問題:“教師該不該統一服裝，統一服裝後就能提高社會地位和自豪感？”對於這一問題，山村也來談談個人的一些看法。這個問題其實有兩個問:“教師該不該統一服裝”；“教師統一服裝後就能提高社會地位和自豪感嗎？”下面我們一個問題一個問題的來談。

教師該不該統一服裝

說實話，這一問題應該說是仁者見仁，智者見智吧！為何這樣說？因為沒有明文規定要求教師上課就一定要統一服裝。但是有一點卻是有要求的，那就是教師的穿著必須乾淨得體。個人形象問題還是需要注意，畢竟為人師表，要給學生做好表率不能太邋遢。當然，有的學校也會做強硬要求，要求學校老師上課時必須身著正裝，不過這樣的學校不多。

教師統一服裝後能不能提高教師地位和幸福感？

答案是肯定不能的，如果僅僅依靠一套裝裝就能提高教師的社會地位和自豪感，那也不至於那麽多服裝小工廠倒閉了，只能說這個社會很瘋狂。

1、教師的社會地位來自於社會大眾的認可與尊重

雖然國家一直在強調尊師重教，但在當前社會大眾和教師的尖銳矛盾來看，想要得到尊重，還有很漫長的路要走！畢竟現在網絡上部分師德敗壞的“教師”使得教師這一形象盡毀，教師被貼上了“汙名化”的標簽。樹立形象很難，但毀掉形象卻輕而易舉。

2、教師的自豪感來源於職業的幸福感

職業的幸福感除了內心對教育事業的熱愛之外，還源自於職業所帶來的收入。從當前教師的福利待遇來看，絕大多數兢兢業業的教師是很難獲得幸福感和自豪感的。

記得去年山村所在的學校為所謂的“規範化管理”，學校領導“強迫”教師們統一著裝，要求統一訂服裝。但一看那服裝的價格，確實讓囊中羞澀的老師們望而止步。一套西服三千多，這已經是老師們辛辛苦苦工作一個月的工資了。這種領導的面子工程，讓教師們買單，卻實不合適。

總而言之，教師的社會地位和自豪感靠的是社會大眾的認可、待遇的提升和教師的自我滿足感。

你覺得教師的社會地位和自豪感是一套裝裝就能提升的嗎？歡迎各位留言交流。

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