在孩子成長的路上
請給他們多一點耐心
少一點嘮叨
文 | 大米兒
本文由親寶寶原創首發
1
“我覺得，我好像養了個聾子！”
一大早，朋友A在群裡吐槽，兒子那倆耳朵就是擺設，喊他穿鞋、喝水、吃飯、出門上學、收拾玩具、洗澡、睡覺……喊破喉嚨，他都聽不見。
“說他聾吧，我跟他爸商量晚上吃什麽，人家在廁所裡都能聽見，大叫‘披薩披薩’……你們說他是不是故意的！”朋友憤憤不平。
話音未落，群裡頓時冒出許多大喊“你不是一個人”的老母親們：
“我們家一般是聽到‘看！這是什麽？’的時候耳朵很靈，講其他一概聽不見。”
“我經常跟她說話她沒反應，我要像馬景濤一樣問她，她才能聽見。”
“感覺我生了娃之後嗓門提升了八個度！一句話說至少十遍八遍也不帶搭理的，一說吃什麽吧去遊樂場吧立馬跳起來說：好！”
大家正七嘴八舌互吐苦水，朋友B幽幽說道：孩子嘛，其實就是結了婚的老公，選擇性耳聾。
沉默3秒鐘之後，所有人齊齊為B點讚。
選擇性耳聾，可不就是麽！
2
想想自家老公，做人家男朋友的時候，隨叫隨到，耳朵好使得很。
結了婚，身份一變，好麽，叫他倒個垃圾，跟他說逛街看到一件很好看的裙子，撒嬌說老公我渴了……沒有任何回應。
一說“看，美女”，人家立刻兩眼放光，“哪裡哪裡”……
簡言之，想聽的就聽，不想聽的就裝聾。
這麽說來，動不動就聽不見的熊娃們，可不就是結了婚的老公，選擇性耳聾麽。
我家兒子，大概也是得了他爹的真傳。
“寶寶，洗手吃飯了。”
“……”
“別玩了，該吃飯了。”
“……”
“吃、飯、了！
”“……”
“叫你好幾遍了，聽不見嗎，該吃飯了！！！”
“……”
跟他說話，簡直就是叫天天不應，叫地地不靈。這廂你已經忍不住要發飆了，那邊他依舊一副歲月靜好的樣子，專心地玩玩具、看卡通片。
說他耳朵失靈吧，有時候又異常得靈敏。
有次他躲起來，怎麽找都找不到，默默說了句“我要吃冰淇淋了哦”，人家立刻從不知道哪個角落奔出來，“冰淇淋呢”……
又不能真發飆，只好裝可憐：兒砸，媽媽喊得喉嚨痛死啦，你為什麽就是聽不見？
人家今天說“真的沒聽見啊”，明天答“我想多玩會兒嘛”，後天回“你一直說很吵啊”。
面對這樣的孩砸，老母親只剩無語、困惑、迷茫……
3
選擇性耳聾，說明耳朵沒壞，各位老母親們大可放心了。
那到底是什麽原因，讓這麽小的孩子就學會“裝聾作啞”了呢？
對手中的事情過於專注
閨蜜說，她家兒子是恐龍迷，當他擺弄他那些大大小小的恐龍時，跟他說話他是很難聽見的，除非拿走他的恐龍。
《媽媽是超人3》中，咘咘看卡通片時，賈靜雯一連串的“稀飯如果比較涼了，你就要過來吃哦”，“你是小麋鹿嗎”，“小麋鹿怎麽叫”，“你是掉在電視裡了對不對。”
她一句都沒聽見。
之所以毫無反應，是因為孩子們的注意力，全在正在做的事情上了。
研究人類智力和創造力的約瑟夫·皮爾斯曾說，孩子沉浸在遊戲世界裡時，邊玩邊喃喃自語，完全做到了身心合一。
這樣注意力高度集中的狀態，孩子自然難以被外界影響到。這個時候，家長最好不要去打斷他，以免破壞孩子的專注力。
對嘮叨產生了免疫力
喜劇演員安妮塔·蘭弗洛，曾寫過一首《媽媽之歌》：
起床，起床，快起來！
去洗臉，去刷牙，記得梳頭！
這是你的衣服、你的鞋，有沒有在聽啊？！
快起來！然後記得疊被子！
會熱嗎？會冷嗎？你就這樣穿著出門嗎？
別忘了鋼琴課在今天下午，所以你要練！
出去外面玩，別玩太瘋，別鬧太凶。
今晚不準玩電腦！我說了算！我是你媽……
是她自己的真實經歷，也是無數父母每天對孩子在說的話。
同樣的話，在孩子耳邊念叨久了，會讓孩子產生聽覺疲勞。你說的大部分話，他都可以自動屏蔽掉，這就是心理學上的自我防禦機制。
所以，想讓孩子“聽”，首先我們得學會“說”，學會有效溝通。
沉默，其實是無聲的抗議
隔空大聲喊話，不停催促，會讓孩子感到反感。
此外，反覆念叨，孩子依舊沒反應後，父母易出現不耐煩的態度和責備語氣：
你長耳朵沒啊、真是服了你了、就知道惹我生氣，也容易激起孩子的逆反心理：我不聽不聽，就是不聽。
曾見過一對母子，孩子吃飯時，媽媽一直在一旁念叨：吃慢一點、要吃菜啊、嗆到了吧叫你吃慢一點、別吃肉了快吃口菜啊……
孩子一直不吭聲，媽媽就有點生氣了，“跟你說話呢你耳聾了？”孩子非但不聽，還故意堵起了耳朵。
不回應，其實是孩子在表示對媽媽的反覆念叨及糟糕態度的不滿。
我們只有放平心態，耐心地去溝通，感受到尊重的孩子才有可能“恢復”聽力。
4
孩子的任何行為背後，都有其原因，不單是表象那麽簡單。說到底，孩子的選擇性耳聾，本質上還是父母的溝通問題。
選擇時機說話
當孩子在專注做一件事時，如果我們的事情不是很緊急，不要隨便去打斷他。
這個時候去叫孩子，既達不到目的，還破壞了孩子的專注力。
國外一個研究孩子行為發育的網站speechtherapycentres上寫道，3歲孩子的專注時間為6-15分鐘，6歲孩子為12-30分鐘，10歲孩子為20-50分鐘。
孩子的專注時間本就短暫，我們完全可以選擇在孩子活動間隙時叫他。
比如我家兒子，在他看卡通片看到一半要喝水時，看完一本書換下一本時，玩玩具有點心不在焉時，跟他說話，他往往樂於回應。
讓孩子做選擇題
對孩子語氣生硬地反覆下同一個命令，甚至帶著抱怨的語氣，只會適得其反。
一位正面管教課的老師建議，需要孩子做某件事時，給孩子做選擇的自由，孩子會比較容易接受。
比如：
“快點來吃飯，磨磨蹭蹭的。”
“趕緊穿鞋出門啊，你又要遲到嗎？”
“來洗澡，催你八百遍了都。”
換成讓孩子做選擇，就會好很多：
“你是現在來吃飯，還是再等5分鐘做完你的事情再來吃？”
“是你自己穿鞋，還是媽媽來幫你穿？”
“你想讓佩奇陪你洗澡，還是托馬斯？”
巧用因果法
當孩子假裝聽不見、磨磨蹭蹭時，讓他明白磨蹭的後果，最好後果落在他比較在意的點上。
對門鄰居對此很有心得。曾經她家女兒也是裝聾的一把好手，但她換了策略後，那倆耳朵的聽力好了不少。
孩子喜歡玩滑板車，如果叫了幾遍吃飯她還不動，鄰居就告訴她，如果現在還不吃飯，等會兒就沒時間騎滑板車了哦。
小家夥立刻從玩具堆裡爬起來了。
孩子很喜歡幼稚園裡的一個小朋友，喊她出門上學喊不應，鄰居只要說一句：再不走，你就不能在幼稚園門口迎接那個小朋友了哦。
小家夥三兩下穿上鞋，按電梯去了。
讓孩子感受到尊重
隔空喊話，居高臨下地下命令、催促、抱怨，甚至威脅，都會讓孩子有壓迫感，容易激發孩子的逆反心理。
和孩子交流時，可以走到孩子面前，蹲下來和他平視，態度平和地溝通。耐心等待後依舊沒有回應時，堅定地繼續重複你的要求。
反覆幾次後，孩子會感受到你對他的尊重，看到你的耐心等待，意識到你是認真的。
電影《奇跡男孩》中，奧吉因為被同學嘲笑心情鬱悶，當媽媽問“第一天在學校怎麽樣”時，他不理會，躲進自己房間。
是媽媽態度溫和又不失堅定地，要求他坐下、摘掉頭盔、同他講道理，才讓奧吉解開心結、破涕為笑。
此外，當孩子完成要求後，要及時給予具體行動的誇獎、表達謝意等。
比如：玩具收得很整齊呢；今天穿鞋穿得又快又好哦；謝謝你幫我一起擺放碗筷。
教育小孩，是門學問，需要孜孜不倦地研究、學習和實踐，也如烹製美味，全靠父母的耐心和火候。
恰如樂嘉所說，沒有天生叛逆的孩子，只有沒溝通好的父母。
當你想發火時，請傾聽一下孩子內心的聲音，當你埋怨孩子沒有做好時，請反思一下自己有沒有做好榜樣。
在孩子成長的路上，請給他們多一點耐心，少一點嘮叨。
親愛的父母們
面對孩子的裝聾作啞
請管理好我們的情緒
耐心溝通
孩子的耳朵
終會為我們張開
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