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發育遲緩有錯嗎?2歲孩子被父親捂死

昨天在媽媽群裡跟幾個家長聊起孩子的問題。麗麗媽給我們分享了一個新聞,讓我們瞠目結舌。

俗話說得好,虎毒不食子,連老虎這樣性情兇殘的猛獸對自己的孩子都會愛護有加。


然而,卻有這樣一個狠心的父親,為了一些生活中的小事情,狠心對自己的親骨肉(年僅2歲的兒子)下了毒手。

看了影片之後,我們幾個媽媽既震驚又憤怒。幸好醫生警覺,不然就放過了一個殺!人!凶!手!

1.是什麼影響了寶寶智力發育

每個爸媽都希望自己的寶寶聰明伶俐,不說天才神童最起碼也得智力正常,健康健康。

寶寶是否聰明除了先天的遺傳因素外,主要的還是後天的早期教育和智力開發。

在寶寶的後天因素中(充足的營養和學習環境等)對寶寶的智力發育有相當大的影響。


一位腦神經學家說:寶寶的體驗越多,大腦神經元的聯繫也就越多,就象大樹樹枝之間的聯繫越多,寶寶也就越聰明。


除此之外,如果寶寶得不到應有的關愛或教育,智力水準也會表現得比較低。


在父母跟寶寶互動中,媽媽給予寶寶的多是感性的愛和潛移默化的交際能力,而爸爸在對寶寶的智力開發方面,其實影響很大。

如果寶寶與父親接觸比較多的話,能夠培養較好的自信心、獨立意識。

2.孩子智力發育遲緩的表現

智力發育遲緩其實是發育遲緩的一個方面↓


幼兒正常的智力發育是孩子健康成長的關鍵之一,智力發育異常可能會引起很多其他的病狀如:語言發育遲緩、自閉症、失語症等等。

一般來說,3歲以內嬰幼兒如有下列一項以上異常表現,則高度提示智力發育遲緩的可能性:

1、哭聲異常

即從刺激到引起啼哭的時間長,有時需反覆刺激或持續刺激才能引起啼哭,或者哭聲尖銳,或哭聲細小無力;部分患兒不愛哭鬧,顯得異常「乖巧」。

2、寶寶吸吮能力差

咀嚼晚,吃固體食物時,容易發生吞咽障礙和嘔吐。

3、睡眠過多且不易喚醒。

4、滿百天嬰兒豎頭不起或轉頭困難,單眼或雙眼持續向裡或向外。

5、滿百天后才有笑的表情,且表情獃滯,到6個月時不能表現出自然的笑容。

6、半歲後注視手和玩手的動作仍持續存在。

7、對外界刺激反應遲鈍,6個月時不能注視臉面上方緩慢移動的物體,不能朝發出聲響的方向轉頭,不能自己翻身,無CR幫助不能坐穩。

8、在7~9個月仍常流口水,清醒時有磨牙動作。

9、到9個月時不能主動伸手拿東西,當有大人扶時不能用雙腿支撐體重。

10、運動發育如俯臥抬頭、坐、站、走等動作較正常兒童落後3個月或以上,而且走不穩。

11、語言發育落後,到10個月時不能咿呀學語,發音也不清晰。

12、對周圍人物和環境缺乏興趣,不喜歡與人交往,缺乏情感依戀。


3.寶寶的大腦怎樣才能更好地發育呢

注意寶寶營養——這點很多寶媽應該都是能想到的。

在注重給孩子營養補充的同時,要格外留意讓寶寶多吃一些對大腦發育有幫助的食物。


比如含蛋白質、脂肪以及鈣和維生素的食物,像魚類和豆類對孩子的大腦發育都有很大的幫助。

餵養得當——餵養不僅是提供營養,還能鍛煉孩子的語言能力,因為 「咀嚼」 是促進臉部肌肉的發育。

而語言是需要口部肌肉來進行的,否則就會出現說話不清、流口水等問題。


不過也不要因此過度餵養,寶寶吃的多了,就會讓大量血液去胃腸道消化食物,容易出現大腦供血供氧不足,影響大腦發育。

多跟寶寶說話——語言的早期教育對寶寶來說很重要。

從寶寶出生起,家長就要和寶寶多說話,這對其情感、智力、腦功能的發育都有好處。


首先,讓寶寶聽不同的聲調、語氣,對耳膜是一種良性刺激,也是寶寶適應和熟悉的過程。

多戶外活動——對於孩子來說,人在天然條件下發展感官越充分,環境越有愛,孩子越快樂,大腦神經元的連接越多,孩子越聰明。


寶寶長到6個月之後,家長可以經常抱著寶寶到外面去,讓他看各種各樣的東西,培養寶寶觀察世界萬物的興趣,激發寶寶好奇心和求知慾。

培養寶寶的能力——每個寶寶學會坐的時間、學會走的時間基本上都是一致的,個別情況也差不了多少。


到了適當的月份家長就要注意培養孩子相應的能力。同時注意培養孩子自己做事的能力。

比如說吃飯,玩玩具,讓孩子自己去慢慢摸索,也能促進大腦發育。

多給寶寶講故事——寶寶半歲以後,家長可以講故事給寶寶聽了。給寶寶講故事,可以培養寶寶極強的理解能力。


通過聽故事,寶寶會變得善解人意,能夠藉助語言去想像。寶寶從小養成認真聽別人講話的能力,進入學校之後,就很容易理解老師的講課內容。


別給寶寶看電視——初生嬰兒從外界獲得的影響具有決定性意義。

據調查顯示,常常看電視的嬰兒,到了2、3歲的時候,通常會表現出以下傾向:語言會話功能發展遲緩,活動劇烈,常常不能安靜,獨立能力差,日常生活不能自理等。

所以,不要常常給嬰兒看電視。


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