教育部為“水準最高”的新一屆高校教指委明確六大任務

1月2日，澎湃新聞（www.thepaper.cn）從教育部獲悉，為做好2018-2022年教育部高等學校教學指導委員會（下稱教指委）各項工作，制定了《教育部高等學校教學指導委員會章程》（下稱《章程》），要求新一屆教指委圍繞全面提高高等學校人才培養能力，發揮“參謀部”“谘詢團”“指導組”“推動隊”作用，加快建設高水準本科教育。

《章程》明確了教指委的六項主要任務，其中包括：

開展新時代中國特色社會主義高等教育理論體系研究，開展高等學校人才培養和本科教育教學理論與實踐研究；

組織開展高等學校教師教學能力提升培訓、學術研討和經驗交流；

開展高等學校本科專業設定評議與谘詢，指導高等學校開展一流本科專業建設；

指導開展課堂教學改革，推進優質教育教學資源開放共享，推廣優秀教學成果，推動高等學校形成良好的教育教學秩序；

推進高等學校人才培養標準體系建設，參與開展本科專業三級認證，加強高等學校品質文化建設；

承擔教育部委託的其他任務。

教指委是教育部聘請並長官的指導高等學校本科教育教學工作的最高專家組織，具有非常設機構的性質，五年一屆。

據光明日報社旗下微信公號“光明微教育”報導，經過嚴格篩選，2018—2022年教指委最終遴選出委員5550人，包括主任委員111人、副主任委員710人，其中3611人是新任委員，佔委員總數的2/3，是“規模最大、覆蓋最全、水準最高”的一屆教指委。

據教育部官網發布的消息，教育部副部長林蕙青在2018—2022年教育部高等學校教學指導委員會成立會議上強調，新一屆教指委要指導高校抓好教學秩序大整頓，抓好本科專業類教學品質國家標準落地生根，指導高校抓好專業內涵建設，抓好建設“金課”、淘汰“水課”，抓好教材編寫和使用，抓好教師教書育人，抓好學生刻苦學習。

此外，上述《章程》同時也明確了委員、主任委員、副主任委員等必須履行的職責。其中要求，委員以嚴謹、科學、負責的態度，按時完成教指委安排的各項工作。不得以教指委委員身份從事與教指委工作無關的活動，不得以教指委和委員名義參與商業活動。嚴格遵守保密紀律，不得洩露工作中接觸到的國家秘密和其他需要保密的工作資訊。