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孩子做事雜亂無章?缺乏規劃力,影響到的不只是生活

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先思考,後分析,在重要的部分使勁,結局自然不會差。這就是具有規劃力!

規劃力就是把不同本質的東西進行區分開來,並能在活動中發現本質上的區別!孩子缺乏規劃力不只影響所做事情的發展趨勢和結局,而且影響到他們的學習,生活乃至整個人生!具有規劃力的孩子卻往往能快速找到事情的重點,並高效率地完成任務!

例子

隔壁李阿姨有兩個孫子分別是大陽和小陽,據說這兩個孩子的做事風格方式截然不同,李阿姨平時跟街坊鄰裡聊天時總會誇讚小陽,說小陽做事有頭腦,事情總做得有板有眼。

比如現在是暑假時間,大陽成天就想著去玩,沒有一點心思在學業上,而小陽每天除了玩之外,總會空出一兩個小時出來寫暑假作業!

慢慢這兩個孩子長大了,很明顯小陽無論是學習還是生活上,做事都是有條有理,遇事不慌張,事情總是完成的很好。

而大陽就差得遠了,做事總是虎頭蛇尾、馬馬虎虎,經常臨急抱佛腳,所以大陽無論是學習還是生活上,都比不上小陽。

其實對於孩子來說,從小培養做事的規劃能力是非常重要的,小陽就是從小養成了規劃能力所以事情總能完成的很順利和快速。

規劃力具有提高解決問題的能力和提高效率的關鍵!什麽是規劃力呢?簡單地說就是把事情在腦海中規劃好每件事情進行的順序然後一步一步按計劃去努力奮鬥!規劃比天分和努力更重要呢!

規劃具有綜合性、系統性、時間性和強製性,它的重要有哪些呢

規劃力是預測走向成功的能力

隨心所欲,隨機而動,從未想過下一秒要幹嘛?就是過著那種一眼看到頭,明天重複今天的事,明年重複今年的事。

事件沒有突破性,生活就是一潭死水,毫無意義可言。規劃好每天每月每年的目標,讓行動更有目的性、可行性和精確性!從而達到預期成功!

規劃力能降低錯誤的做法

規劃力不是按部就班,照章辦事,而是找到關鍵有順序有步驟地進行!每件事件都應該有小的規劃和大規劃,遇到危機時刻,能夠瞬間發現從容淡定地面對,是預測錯誤的能力!

規劃力鍛煉了意志力

規劃力磨練自己的意志力,事件能收獲成功的同時提高了自信心。有利於規劃學習和生活的每一步!從而該學習的時候認真學習,該玩的時候開心玩,久而久之,會形成學習的習慣。

學習是孩子的成長過程的重要事情,規劃好學習內容就是向好成績靠近了最關鍵的一步。

孩子擁有規劃力的優點有哪些呢?

1.清晰目標的主次

擁有規劃力的孩子心裡具有實現目標的藍圖,制定計劃,腳踏實地有步驟地完成它,防止被動同毫無目的地學習。

無目的學習是散漫疏懶和鬆鬆垮垮的,這樣的狀態學習很容易被外境的事物所影響。

2.有堅強的意志力和好的學習習慣

外面的世界多姿多彩,它總引誘你去偷懶。而擁有規劃力的孩子不但磨練了學習的意志力,而且養成了學習的習慣,有利於孩子全面發展!

3.更有效率地學習和減少學習時間的浪費

合理的安排時間去學習,能提高學習效率和降低錯誤的次數,從而達到學習最佳的狀態收獲好成績。

規劃力就是做事前想好的步驟,分辨出事件的先後高低,一步一步讓作業更加順利有序!只要發現自己的規劃力,並將它運用到各個領域裡,那麽我們將擁有遊刃有余處理各方面的問題的能力。

孩子擁有好的規劃力時,目標會更明確,做事的速度自然就提上來了,好的規劃力還能鍛煉孩子的意志力,更利於孩子以後的人生發展。

如何培養孩子的規劃力呢?

1.想好要達到的學習成績,並將之為目的而努力奮鬥

讓孩子計劃好學習計劃,根據自己的學習能力來規劃,計劃這個學期每個月每周每天的任務,有了任務當然要持之以恆堅持到底,這樣孩子不但可以完成自己的夢想,在這過程中更加深刻體會到了規劃力的重要性。

2.養成習慣規劃自己的目標

經常持“規劃力這把刀”來切東西,比如看某些電視劇頻道的時候,我們可以想象一下這檔節目的意義所在,以什麽的形式進行教育和幕後製作群的方式來了解這檔節目內容,通過這樣規劃力的作用孩子的規劃力的得到提高,而且養成良好的習慣。

3.從小事做起學會規劃

作為一個學生時代的孩子,學會規劃從小事抓起,比如寫日記的習慣。每天計劃自己的時間安排好學習和玩得時間來,在學習的時候一定要專心學習把握好知識點總結經驗,該玩的時候盡情享受,這樣的生活狀態是最好的步驟,因為學習和愛好相結合起來做事更容易獲得好成績。

4.習慣在腦海裡有該計劃的藍圖,並結合實際情況進行全面發展。

要完成一項新的課題,首先讓孩子們在腦海中想象著將要去做什麽?目的是什麽?如何去做?接著結合實際情況出發去完成該項功課,這樣的效率更高!

5.樹立遠大理想的目標

教會孩子每年制定一個大的目標並向之不斷前進!這樣的孩子衝勁十足活力爆棚,更適合他們當下的學習狀態。同時鍛煉著孩子的能力的提高和豐富實踐經驗,這些都寶貴的財富!

6.教會孩子所謂的“出場順序”就是組合優先順序

相同的一件事不同時間段完成效果也會有所變化,其實我們有時大多都照時間來安排事件這樣處理很死板的。比如孩子們做作業時不妨教會他們來個先易後難,這樣的順序排列減少時間的流失,就是將堵的地方進行了量化,將最重的力量分配到最重的部分!

孩子的規劃力提高了,學習興趣的體現最為明顯。規劃力是一種預測的能力,它是能幫助我們實現夢想的催化劑。規劃力的提升能更好地發現問題及時處理問題!擁有好的規劃力對孩子未來的學習人生乃至社會事業發展更井然有序和諧共處,培養孩子的規劃力放在眼下進行。

今日話題:家長朋友們,你對孩子的規劃能力有什麽要求?你們是如何培養孩子的規劃能力的?歡迎你的留言並和我們一起討論。

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我是綠葉媽咪,帶著我的三歲寶寶一路成長一路分享。

每日分享育兒知識,和我一起做個好媽媽。

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