不管ABCD，一律滿分！這是什麽題？
在長沙市2019年初中學業水準考試文科綜合卷中，有這麽一題：
選項中有牛頓、達爾文、法拉第、愛迪生，卻偏偏沒有正確答案“哥白尼”！
6月23日，長沙教育考試院發布消息，2019年中考文科綜合卷第21題因命題不嚴謹，選項中無正確答案，考生該題均計4分滿分。長沙市教育局已經啟動對相關命題、審題負責人的問責程序。
中考這麽嚴謹的考試都能出錯！求考生的心理陰影面積……
白撿4分，看似皆大歡喜，可這種“普惠性加分”，對於客觀選拔本身來說卻是不公平的。
一道錯題對孩子的傷害，絕不只是4分的選拔區間而已。中考出錯即便及時補救，也會造成無法估量的後果。放棄這道錯題的“智者”倒也罷了，正常的考生哪個敢懷疑如此嚴謹的考試會出bug？一旦糾結在這道錯題上難以自拔，不僅白白浪費了大量時間，還影響了考試心情。
現在雖不是“一考定終身”，但不等於可以對命題的錯誤一笑而過。
中考，命題、審題、執行、監管等各方面本應有嚴謹而審慎的程序。多套試卷、多份方案，所花費的人力、物力非一般的小考可對比的。恰恰這麽多道把關，還出現“低級錯誤”，實在是讓人很難理解。
事實上，類似問題不只發生在長沙一地。2018年高考理科綜合試卷全國I卷第8題（單選題）答案不唯一，最後兩個答案都得分，引發社會熱議；2013年浙江高考作文題將英國作家菲爾丁的國籍寫成美國；全國卷語文題搞錯了珍珠港事件爆發的年份。考研也曾出現過如“考劃線部分但卷面上沒劃線”“前一年的試卷今年拿來繼續考”等錯題現象……
烏龍事件層出不窮，與“犯錯成本”太低恐怕不無關聯。重大考試，完全靠命題、審題老師的自覺，難免會出問題。當務之急，應是根治“硬傷”。好好查查清楚到底哪個環節出現漏洞，流程執行上是否有偷工減料的現象發生，監督機制是否完善。
該問責的問責，該處罰的處罰，明確犯錯成本，才能讓前車之鑒成為一種警醒。
ZAKER南京評論員 桃鹿深
香港九龍灣馬來街興發大廈15樓D室