幼師疑喂孩子風油精：為何「兒童教育之殤」會頻發？

有媒體報導，南昌一幼兒園兩位幼師將兒童拉到走廊監控盲區「喂風油精」，並且還要求孩子們自己打自己，打出響聲為止。據悉，涉事幼兒園尚未取得辦學許可證。目前，涉事兩名幼師已經被停職接受調查。對於這樣的事情，媒體輿論可謂是一觸即發。

因為，我們很清楚，關乎「幼兒教育的事件」，因孩子們沒有完全自我保護能力，更顯得讓人感到後怕。從某種意義上而言。這已經不是「風油精可不可以吃的問題」，「自己打自己是否對錯的問題」。而是，作為「幼兒教育」環境是否安全的問題。

並且，我們也知道，類似的「兒童教育之殤」已經不是頭一次發生。但是，每發生一次，都會讓整個社會感到某種不安。到底是人性之惡無法避免，還是規則的圍牆太過低矮。總之，每一次追問之餘，往往都會讓底線越來越薄涼。

然而，隨著社會的演進，「幼兒教育」又是每一個家庭必須直面的事情。所以，即便遇到這樣的事情，作為孩子的父母來講，依舊不會選擇讓孩子離開幼兒園。因為，幼兒受教育，已經成為現代「教育體系」中的重要一環。這在全球範圍內，也是被公認的。

於此，在面對類似的事件時，只能是從解決的維度進行追問，即便我們知道，這並不是短期內可以完全杜絕的事情。但是，作為孩子的父母，還是相信，在粗鄙的行為之外，總有幸福之光照耀。而這也正是我們內心矛盾的地方。

因為，我們越是相信美好，就越經不起粗鄙惡行的摧毀。但是，這就是現實困境，我們要面對，更應該追問背後的癥結，只有如此的不斷逼近，美好才能照進現實。但是，這個過程必將是不斷修正的過程。畢竟，「兒童教育」市場的混亂，這屬於根基性的問題。

目前來看，「兒童教育」分層很嚴重，有貴族學校，有普通學校。貴族學校，吃得好，學得好；普通學校，吃的差，學的差，當然學費差距也很大。這種情況下，有一些私立幼兒園，為節省成本，自然就會形成管理疏漏。於是，出現惡性事件，也就並不稀奇。

從總體市場來看，「公立的幼兒園」數量是很少的。所以。「私立的幼兒園」才會風生水起。當然，「公立」，「私立」並不是評判好與壞的標準，只要管理嚴謹，都是可以接受的。這些方面的考量，相信家長們也並不是特彆強調。因為，關乎幼兒園的選擇，距離區位是主要的。

但是，因為兒童教育市場的混亂，導致，很多時候，監管也會變得艱澀。普遍來看，越是正規的幼兒園，越是費用較高。一年（3-4）萬元的基本上很正常，稍微管理水準精細化的，就會突破5萬元。所以，就教育而言，從小就是一個大的投入。

通常而言，「兒童教育之殤」，人們會將矛頭指向「幼師群體」。可事實上，對於「幼師群體」可能琴棋書畫都沒問題，但是，在人性的修鍊上，大多數還很匱乏。甚至，大多數幼師都畢業於「技校」和「大專」。所以，對於心理學和行為學方面的認知，都處於很粗淺的階段。

當然，這裡並不是歧視學歷的高低，而是就事論事在探討一個很實際的問題。我們不能保證學歷高，素質一定就高。但是，我們卻可以通過高學歷過程中的課程認知，對相關的行為有更好的一種修鍊。而這也是，當下幼兒教育應該重視的一個問題。

因為，我們也很清楚，確實有一些小孩子會很調皮，很淘氣。這種時候，如果幼兒園老師，沒有專業的素質，很容易失去耐心，並且走向極端情緒。這從眾多的「幼兒園虐童事件」中也能看得出來。雖然，很多行為並不致命，但是也算觸目驚心。

坦白講，「幼兒園」是「行為啟蒙」和「習慣養成」的地方，可在普遍的認知裡，卻被當成「保姆之家」和「學前熱身」的地方。「保姆之家」很好理解，很多年輕父母為儘快投入工作，就會較早的讓孩子走進幼兒園，早上送去，晚上接回來，也算是全托。

「學前熱身」，這其實是「幼兒園」最早的形態。就是孩子在上「小學一年級」前的熱身。但是，過去普遍孩子五六歲才開始。所以，才會被稱之為「學前班」。所以，從根本上講，很多家長對於幼兒園的意義，還是並不清楚。總覺得，要是學不上知識，就不算好的幼兒園。

這種情況下，也逼迫不少幼兒圓，不得不加入相關的課程。甚至，有些幼兒園為將費用提升檔次，聘請很外教進行綜合性包裝。總之，幼兒園已經逐步加入考學任務之中。一個小孩，從出生後兩三年，就開始直面人生考學。至於，在幼兒園與小夥伴的社交，越來越被擠壓的沒有空間。而這也是當下幼兒教育該反思的地方。