皇帝中的學霸，康熙帝的西學水準究竟有多高？

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季我努學社青年會會員馬巧玲

康熙的西學水準可以說是比歷史上任何一位皇帝都要高的多。主要體現在醫學、數學、天文學、歷史學、地理學等方面。他對於西學的興趣主要源於一次天文歷法的爭論，在這次爭論中，他被西學所深深吸引。

康熙

當時，他年僅15歲，之後在西學的魅力的指引下，康熙開始在張晉、白誠這些老師的指導下，系統地學習數學、天文學、歷法、哲學甚至炮術實地演習。

在數學方面，他有自己的獨著《禦製三角形推算法論》，並且在這部著作中闡明了自己的觀點：西學中源。儘管康熙非常愛好西學，熱衷於各種知識的學習，但是在他的內心深處，西學不過是業餘消遣，而且他還堅持認為西學的諸多成就來源於中國。

地理方面，1708年由康熙帝下令編繪，讓傳教士率隊進行全國地圖測驗，以天文觀測與星象三角測量方式進行，採用梯形投影法繪製，比例為四十萬分之一，完成了《康熙皇輿全覽圖》，這是我國首次在實測基礎上繪製的全國地圖，此圖歷時近十載繪製精細，測量準確，是當時我國一幅最精確的全國地圖。

《康熙皇輿全覽圖》

幾何學方面，據傳教士白晉記載，康熙先後把歐幾裡得的《幾何學原本》前前後後熟讀了12遍以上，把巴蒂氏的《實用及理論幾何學》讀完之後，就基本掌握了幾何學原理。

此外，康熙還編撰了集當時的天文、數學、樂律的大型巨著《律歷精蘊》，集地理、生物知識等多學科為一體的《幾暇格物編》，在書中，記載了康熙對於樹木、藥材、物產資源、山野動物、江河魚類、風雲雷電等自然知識的了解和研究。

《幾暇格物編》

他的老師白晉對康熙進行了極高的評價：“他生來就帶有世界上最好的天性。他的思想敏捷、明智，記憶力強，有驚人的天才。”

而以上這些研究成果是在他勵精圖治的基礎上利用閑暇時間完成的，對於一個日理萬機的皇帝而言，這個工程量算是很繁重了，同時還能有這樣的研究興趣和實證精神，將所學付諸於實踐，那麽為什麽他這麽愛好西學，最終並沒有帶領中國走向用科學自強的路線上呢？下面這段話可以說是很形象地描述了他內心對西學真實的態度：

天文歷算，為王朝定鼎製歷之所需；西洋銃炮軍器，為護衛王朝“百年之國祚”之所需；鍾表器物，則為聖躬賞玩之所需。

也就是這些“技能”方面的東西，都是可取的。但是學習他們一方面是為了滿足自己的興趣，另一方面則是為了從中吸取相關的維護統治的知識，技能背後所隱藏的學術成分，是不被允許傳播的，這也在一定程度上可以解釋我國古代有四大發明，但是最終僅僅是發明，發明之後的後發勁沒有落實到實在的理論研究，而只是習慣於基本技藝的傳承。

華 興 春 秋

小編 ：季我努學社青年會會員施祺 楊培超